初一年级数学教学案ppt模版课件.docVIP

初一年级数学教学案 学习内容 正数和负数（2） 课型 新授课 主备人 李海龙 备课 10、8、30 授课时间 09、9、3 学 习 目 标 1、知识技能:进一步理解正、负数及零的意义,熟练掌握正负数的表示方法,会用正、负数表示具有相反意义的量。毛?2、数学思考:体会数学符号与对应的思想。3、情感态度:师生合作,联系实际。培养学生的想象能力、理论联系实际的能力、分析解决问题的能力,培养学生良好的个性品质和学习习惯。 一步理解正、负数及零表示的量的意义。 理解负数及零表示的量的意义。 ? 1.我们已经学过那些数?它们是怎样产生和发展起来的?2.让学生说出自己搜集到的生活中有关用负数表示的量.3.在日常生活中,常会遇到下面的一些量,能用学过的数表示吗???? 例1 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米.??? 例2 温度是零上10℃和零下5℃.??? 例3 收入500元和支出237元.??? 例4 水位升高1.2米和下降0.7米.??? 例5 买进100辆自行车和买出20辆自行车. 活动一： ??? 1、? 给出一组数,请学生说说哪些是正数、负数。??? 2、? 学生举例说明正、负数在实际中的应用。 活动二：??? 1、各组派一名同学进行如下活动:按老师的指令表演,看哪一组获胜。2、分小组完成,用卷尺或皮尺量桌子的高度、桌面的长度和宽度,并将它们表示出来。(超出1米的部分用正数表示,不足1米的部分用负数表示。)??? 师生行为??? 1、老师说出指令:向前1步,向后3步,向前-2步,向后-2步。学生按老师的指令表演。??? 2、各小组派一名同学汇报完成的情况。 大明中学初一课时检测案 1.某年度某国家有外债10亿美元,有内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是(? )??? A.如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元??? B.这个国家的内债、外债互相抵消??? C.这个国家欠债共20亿美元??? D.这个国家没有钱??? 2.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:??? (1)收入1300元,??????? 800元;??? (2)?????? 80米,下降64米;??? (3)向北前进30米,?????? 50米.??? 3.观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数.??? (1)1,-2,1,-2,1,-2,??? ,??? , ???,…??? (2)-2,4,-6,8,-10,?? ???? ,??? ??,…??? (3)1,0,-1,1,0,-1,?? ????? ,???? ?, ???? ,… 4.甲冷库的温度是-12°C,乙冷库的温度比甲冷酷低5°C,则乙冷库的温度是???? . .一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少?.摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:??? 星期?一?二?三?四?五?六?日??? 增减?-5?+7?-3?+4?+10?-9?-25??? 根据上面的记录,问:哪几天生产的摩托车比计划量多?星期几生产的摩托车最多,是多少辆?星期几生产的摩托车最少,是多少辆?