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电气与自动化工程学院学年度工作总结.docVIP

电气与自动化工程学院学年度工作总结.doc

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电气与自动化工程学院学年度工作总结

电气与自动化工程学院年度工作总结 2003~2004学年度电气与自动化工程学院在校党委和行政领导下,各项工作都取得了可喜的成绩,现将本学年度工作总结如下: 一、2003~2004学年度院党总支以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、第十二次全国高校党建工作会议和校第六次党代会精神,进一步加强党的建设,加强和改进思想政治工作,充分发挥党总支的政治核心和保证监督作用,为保证本学院教学、科研、实验和行政管理等工作的顺利进行,为学院的改革、建设和发展做出了积极的努力。 1、学院理论学习中心组按照校党委宣传部的统一布置,制定了详尽的理论学习计划,把学习党的十六大精神,学习贯彻全国高校第十二次党建工作会议和校第六次党代会精神及学校总体发展战略作为学习的主要内容,并在时间和人员方面作了明确的规定。同时坚持教职工双周三下午时政学习制度,使院、系、所、室领导班子及全体教职工对学习内容能深入领会,增进了学院上下对学校和学院发展目标的理解,增强了全体教职工的凝聚力。 2、2003~2004学年度学院党总支为贯彻第十二次全国高校党建工作会议精神,进一步加强基层党组织建设。根据校党委的部署,制定和完善了在大学生中发展党员的三年规划。在2003年发展党员72人,2004年上半年发展党员58人(其中研究生7人,教职工2人),在本学期末还将发展党员120人,使基层党组织增加了新鲜血液,得到壮大。 同时,根据校党委要求和在学生中发展党员工作的需要,院党总支在教职工及高年级本科生、研究生中遴选了49位党龄较长、政治素质好的同志配备到本科生各班级任组织员,其中总组织员1名,组织员48名,使学生党建工作的力量得到充实和加强。 3、学院党总支还重视基层党支部的建设,完成了低年级本科生和研究生新生党支部的组建,以及电工电子中心实验室党支部的组建和支部选举工作,并结合学校第二轮人事制度改革后学院部分系、所人员变动情况调整了支部的组成,使每位党员在支部的学习、活动和组织生活得到了保证。 4、学院党总支一如继往地重视思想政治教育工作。为做好学生的思想政治教育工作,按学校要求,为各本科生班级共配备班导师9人,班主任22人,已较好地开展工作。有些班主任、班导师利用双休日给学生开设专题讲座,开展课外科技活动,结合学生的专业学习做学生的思想教育工作,取得了良好的效果。 5、学院党总支还特别重视稳定工作。在抗击“非典”及其它特殊时期,都及时按 学校要求,成立了“防非”工作领导小组和稳定工作领导小组,及时做好校园稳定工作,保证了良好的教学、实验等工作秩序。 6、学院党总支还注重做党外人士的政治工作,重视群众工作。加强与民主党派及无党派人士的沟通和联系,政治上关心和信任党外知识分子,工作中大胆使用,委以重任,并大力支持党外领导干部开展工作,充分发挥了党外知识分子在教学、科研和管理工作中的作用。群众工作方面,院党总支注重以多种渠道、多种形式向全院广大教职工宣传学校和学院的工作及有关政策,增进广大教职工关心学校和学院发展的热情。并积极支持院工会开展丰富多彩的各项活动,认真组织进行2003年度“三育人”评选工作,增强了学院教职工的凝聚力和团队精神。 二、行政工作方面,学院较好地完成了2003~2004学年度的工作目标,以学科学位建设为代表的各方面建设取得了较大成果。 1、学科学位建设 学院领导班子将学科学位建设作为提高学院整体水平的龙头来抓,组织申报了“电气工程”博士后流动站并获得批准,使学院初步形成了“国家重点学科——博士点——博士后流动站——部级工程研究中心(部级网上设计中心)——省级重点学科——硕士点”的学科建设框架;继续加大对优势学科的投入力度;在新的学科点申报方面也进行了积极的规划和组织工作。 学院目前学科建设情况: 国家重点学科:电力电子与电力传动 博士点:电力电子与电力传动 博士后流动站:电气工程 教育部光伏系统工程研究中心 教育部IC网上设计中心 省级重点学科:电力电子与电力传动,控制理论与控制工程 工学硕士点:电力电子与电力传动,电力系统自动化,电机电器及其控制,电工理论与新技术,控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置 工程硕士点:电气工程,控制理论与控制工程 2、教学工作 (1) 本年度招收本科新生496人,硕士研究生104人,工程硕士生36人,博士研究生12人。毕业本科生351人,毕业硕士研究生48人,毕业博士研究生5人。 (2) 在研教学研究项目11项,其中省级重点2项,省级一般3项,校级项目5项。 (3) 继续推进了学科专业结构调整和内涵改造。根据学分制要求,全面修订了本科专业的学分制指导性教学计划,对专业选修课进行了模块化组合,拓宽了专业方向,增加了专业选修课程,加强了实践环节。 (4) 组织各学科点对博士、硕博连读、硕士和工程硕士的培养计划进行了全面修订

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