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教育系统一线工作计划
县教育一线工作?
为进一步贯彻落实一统三化,五位一体战略部署,切实把教育系统干群的意志集中到加快发展上来,把工作关口前移,工作重心下移,确保任务层层分解、压力层层传递、责任层层查究、目标层层实现。经教育局领导班子研究,教育局推行一线工作法,制定本。
坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,根据委、政府的总体部署,围绕推进“一统三化,五位一体”的战略思路,以执行力建设年为载体,以教育均衡为主线,以教育创新为动力,以师德师风建设为保障,全面推行一线工作法,全面提升工作效能,确保教育事业又好又快发展。
教育系统领导干部要坚持重实干、求实效、出实效,努力形成领导在一线服务、干部在一线创业、问题在一线解决、成效在一线体现的良好局面。推行党政班子分线包挂制,将教育局中心工作分成8条工作线,分别由分管领导包挂负责,实施一线工作法。在全教育系统形成一切围着目标转、一切围着执行办、一切围着落实干的干事创业氛围。
(一)效能建设和政风行风工作线(责任人:)
工作目标:开展以治庸、提速、增效为目标的政风行风建设系列活动,全面推行目标承诺制,严格落实首问负责制、一次性告知制、挂牌上岗制、去向告知制、检查备案审批制、班子成员一线工作制等规章制度;继续加强反腐倡廉制度建设,加强党性党风党纪教育和反腐倡廉教育;继续加强对工程建设、招生考试、物资采购、干部使用、规范收费、民生工程等重点岗位和关键环节的监督检查;改善机关学习和工作条件,大力推进局机关与学校的办公电子化;完善各项规章制度,深入推进学习型机关、创新型机关、服务型机关和廉洁型机关建设。
责任单位:等
(三)人事制度工作线(责任人:)
工作目标:核定教育局机关、中心校、直属学校编制;完善和落实校长聘任制,切实加强校长岗位培训、任职资格培训、提高培训和高级研修;加强对学校党政领导的考核,建立学校主要领导廉政档案,及时调整优化学校领导班子;严格落实《中小学教师职业道德规范》;继续开展学规范、强师德、树形象师德主题教育活动;大力表彰师德标兵和优秀班主任;落实义务教育教师绩效工资政策;鼓励城区办学水平较高的学校与农村学校建立长期稳定的校对校对口支援关系。
责任单位:人事、各学校等
(四)民生工程工作线(责任人:局长)
工作目标:落实义务教育保障机制改革各项政策,实现义务教育经费保障机制全覆盖;加强义务教育阶段中小学预算管理;加强对全区义务教育经费保障机制改革、政策执行的指导、管理和监督;着力加强寄宿制学校、学校公共卫生和交通安全等方面的管理,建立、健全安全监督管理责任网络体系;加强学校及周边治安综合治理;做好教育信访工作;落实学生资助制度;积极办理生源地贷款,加强学生资助工作信息化平台建设;设立爱心助学专项基金;科学制定年全区校舍安全工程路线图和时间表;妥善解决教学用房临时紧缺问题;加强工程项目管理,确保工程质量;积极探索农村中小学标准化建设长效机制;实施中小学校舍安全工程、优质学校与薄弱学校结对帮扶等工作;加大对农村薄弱学校的投入和帮助力度;建立教师对口支教机制和教师补充机制;加强学校特别是农村中小学远程教育等设备的管理和使用,实现优质教育资源共享。
责任单位:、计财、人事、各学校等
(五)党建工作线(责任人:党委书记)
工作目标:扎实开展创建学习型党组织、学习型机关活动;加强调查研究,扩大党组织覆盖面;深化城乡基层党组织结对共建活动,做好与结对共建工作;通过上党课、支部书记培训会、参观考察等形式,努力提高支部书记和党员的理论水平;加大对发展对象的培养力度,严把入口关;继续做好妇女儿童、退休教师、工会、少先队、共青团等工作,推进教育工作深入发展。认真贯彻落实党风廉政建设责任制;深入治理教育乱收费,严格规范学校的收费行为;深入开展廉政文化进校园活动;全力抓好学校维稳工作,努力构建和谐校园。
责任单位:党委、妇联、工会、团委、各学校等
(六)素质教育工作线(责任人:副局长)
工作目标:深入开展创建平安校园、和谐校园活动;加强学校体育、卫生和艺术课程建设;进一步加强学校体育卫生和安全工作;补充、培养体育专业教师;广泛开展阳光体育运动,加强体育特色学校建设;认真落实《国家学生体质健康标准》,全面实行学生体检制度;加强和改进心理健康教育与卫生防病教育;健全基础教育质量监测制度;建立请进来、送出去教师培养机制;充分发挥骨干教师、教坛新星、教学能手的示范作用;加强各级各类学校教学常规管理;完善中小学综合素质评价体系,推进招生考试和质量评价制度改革;深化德育课程改革;加强校园文化建设,提升校园文化水准;扎实推进家长学校工作,强化家长学校办学的规范性;组织开展形式多样的实践活动,提高未成年人思想道德建设的实效性;深化义务教育课程改革,加强对普通高中课程改革工作的指导;深化对高效课堂教学模式的研究与实践
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