卫生统计学第十三章调查设计.ppt

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卫生统计学第十三章调查设计

第十三章 调查设计 调查研究的意义: 医学研究有两个新的动向: 一是向分子水平发展, 一是向群体水平发展。 一.调查研究的特点 由于混杂因素的客观存在,我们不能用随机化分组等方法消除其干扰,对研究对象的研究只能通过被动观察。因此,调查研究又称观察性研究。 二、调查研究中的基本原则和内容 调查设计包括一般包括专业设计和统计设计,二者是紧密结合的。统计设计包括资料搜集、整理与分析全过程。 目的→分析指标→调查项目→拟出调查表 (把调查项目按提问的逻辑顺序列成表格,供调查时使用,就是调查表,或称问卷)。 调查计划包括 1.确定观察对象和观察单位:划清调查总体的同质范围。 2.确定调查方法 (1)普查:也称全面调查,即对调查范围内的全部观察对象(总体)进行调查。 应用要点:①用于了解总体在某一特定“时点”上的情况;②理论上,只有普查才能取得总体参数,且无抽样误差;③系统误差和过失误差较大。 (2)抽样调查:从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本,然后根据样本信息来推断总体特征。 应用要点:①随机抽样方法可使样本对总体具有较好的代表性;②节省人力、物力和时间,并可获得较为深入细致和准确的资料;③可用于评价普查的质量。 (3)典型调查:亦称案例调查。在对事物进行全面分析的基础上,选择典型的人或单位进行调查。 典型常常是同类事物特征的集中表现,有利于对事物特征进行深入的研究。若与普查相结合,可分别从深度和广度说明问题。 没有遵循随机抽样的原则,不能估计总体参数,不属于统计推断的范畴。 3.确定样本含量 4.确定观察指标:指标要精选,要重点 突出 5.调查表和问卷的设计 1)?? 说明部分:目的,对象合作 2)?? 填写说明:填写标准 3)?? 核查项目:调查员、日期、未调查原因等 4)?? 调查项目 背景资料:姓名、住址、单位、电话等 人口学项目:年龄、性别、民族、婚姻、文化、职业等 研究项目:核心内容(目的和指标而定) (1)调查表和问卷的一般结构 (2)问题的形式 开放式问题 封闭式问题:提供几种答案供选择 尽量避免术语 避免混淆 避免双重问题 避免诱导和强制 问题适合全部调查对象并符合逻辑 敏感问题的处理 项目的顺序安排 确定调查方式:直接调查和采访法 (3)问题设计的一般原则 7.调查的组织计划 8.资料的整理分析 (1) 数据计算机录入与清理工作 (2) 资料的分组与分析表的设计 三.常用的抽样方法 1.单纯随机抽样 2.系统抽样 3.分层抽样 4.整群抽样 1.单纯随机抽样 抽样方法:对调查总体的全部观察单位编号,然 后随机抽取部分观察单位组成样本。 例14.1: 欲了解某地2000名小学生中蛔虫的感染率,拟随机抽取100人。 抽签法:编号2000个号码做成签; 混匀,抽出100个签 随机数字表: 为对象编号:0,1,2,?,1999; 指定随机数字表任意某行某列,比如第6行第7列,产生100个四位随机数,凡后面出现与前面有相同数字者弃去,如 6439,0710,6376,3587,0304,7988,… 凡首数?8者减8,?6者减6,?4者减4,?2者减2,依次得439,710,376,1587,304, 1988,改造成3000以内:2619,1650,1716,1818, …。 单纯抽样的优点:均数(或率)及标准误的计算简便。 缺点:当总体例数较多时,编号麻烦。 2.系统抽样(机械抽样) 抽样方法:先将总体的观察单位按某一顺序号分成n个部分,再从第一部分随机抽取第k号观察单位,依次用相等间隔,从每一部分各抽取一个观察单位组成样本。 编号(或排序); 每隔若干单位抽一个 例14.2:对1/10门诊病人作问卷调查 编号;抽号码为6,16,26,……者 优点:①易于理解,简便易行。②容易得到一个按比例分配的样本。 缺点:①易产生周期性或趋势的偏性。②样本中个体常常不独立。 3.整群抽样 抽样方法:先将总体按照某种与研究指标无关的特征划分为K个“群”组,每个群组包括若干观察单位,然后再随机抽取k个“群”,将抽取的各个群的全部观察单位组成样本。 单纯整群抽样: K个群中随机抽k个群, 抽中的群里所有个体均作调查 例14.3: 为研究某地中学生近视眼患病率。 4所中学中随机抽2所; 对抽中的2所全体学生作调查 优点:便于组织,节省经费,容易控制调查质量。 缺点:误差大。

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