学前儿童语言教育第十章学前儿童语言教育活动评价.ppt

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2018-04-28 发布于天津
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学前儿童语言教育第十章学前儿童语言教育活动评价

第十章学前儿童语言教育的评价体系第一节学前儿童语言教育评价的概念一、评价和学前教育评价二、学前儿童语言教育评价第二节学前儿童语言教育评价的功能一、导向功能二、诊断功能三、调节功能四、激励功能第三节学前儿童语言教育评价的原则一、客观性原则二、全面性原则三、参照性原则四、发展性原则第四节评价的内容和方法一、学前儿童语言教育评价的内容和方法（一）对学前儿童发展的评价 1、对儿童发展目标达成的评价 2、对学前儿童参与活动程度的评价（二）对学前儿童语言教育活动的评价二、学前儿童语言教育评价的方法（一）自由叙述法（二）观察法（三）综合等级评定法 * *