苏教版八年级上册课件:第二单元亲近师长复习汇总课件(共15张).pptVIP

苏教版八年级上册课件:第二单元亲近师长复习汇总课件(共15张).ppt

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复习第二单元 亲近师长 人不能选择父母 与父母平等沟通 换个眼光看老师 一 构建知识体系 人不能选择父母 为什么尊敬父母? 怎样尊敬父母? ①②③④P47-48 ①②P49 为什么说父母之爱是人世间最伟大的爱? 父母之爱伟大的表现?(如何理解父母的爱) 子女与父母之间的亲密关系有哪些? 与父母平等沟通 跨越代沟 克服逆反心理 有话好好说策略①②③P61 什么是代沟?P52 代沟产生的原因P52(如何培养如何跨越代沟?①②③P53 逆反心理的表现P55 逆反心理产生的原因P55-56 如何克服逆反心理P56-57 ①②③ 换个眼光看老师 了解我们的老师 老师的作用①②P63-64 教师工作的特点①②③④⑤P64-65 理解我们的老师 为什么要处理好师生关系?①②P69 如何正确对待老师的表扬和批评? ①②③④P70 尊敬我们的老师 为什么要尊敬老师?①②③④P71-74 怎样尊敬老师?国家和个人 新型的师生关系①② 二 比一比 以小组为单位比赛记忆重要知识点 三 练一练 对于代沟,认识正确的是: ①年龄的差距是产生代沟的根本原因 ②其实质是反映背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、下去爱好、行为方式等 ③代沟是最深最宽的沟,无法跨越 ④差异产生美丽,彼此接纳,跨越代沟欣赏对方,才能进行有效的沟通 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ B 我们与父母进行沟通的前提是 A、双方心平气和   B、彼此了解 C、父母关爱我们 D、我们体谅父母 B 下列行为属于青春期逆反心理的表现的有( ) ①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环  ②妈妈偷看小芹的日记后,她故意一个星期没有理妈妈  ③面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走  ④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道。 A、①②    B、③④    C、①③④   D、①②③④ D 影响我们的学习成绩和将来的发展关键因素是: A、社会环境和学校教育 B、父母的文化水平 C、自身的勤奋努力 D、父母的相貌、职业、教育方式 ( C ) 与父母进行有效沟通,是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是( ) ①彼此了解是前提 ②尊重了解是关键 ③换位思考是了解父母的好方法 ④沟通结果的求同存异 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ C 对于逆反心理产生的原因,认识正确的是( ) ①父母不能尊重子女的独立意识 ②子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱 ③父母的思想已经落伍,不能适应时代发展的潮流 ④父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ D 生活中,我们常常被这样的场景所感动: 情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子 情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院 情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说:“妈妈您吃药!” 结合所学知识,说说情境三中女儿这样做的理由( 3分) 答:1、父母赋予我们生命,在我们成长过程中倾注了无私的爱 2、孝敬父母是中华民族的传统美德,是我们做人的本分 3、孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分, 4、也是法律规定每个公民的义务。(一点1分) 生活中,我们也会被一些不和谐的场景所困惑: 情景一:每天上学前,妈妈总是唠叨:“上课一定要认真听讲……”唉,真是烦死人了。 情景二:我特别喜欢听一些火爆的流行歌曲,妈妈却说我的欣赏水平太差,气坏我了,真不想和她说话 处于青春期的这些同学产生了什么心理?请你就如何做到“有话好好说”帮他们出出主意。 产生了逆反心理(1分) 1、作为子女应主动敞开心扉,积极地与父母交流、沟通 2、要体谅父母、尊重父母、理解父母、宽容父母 3、少用命令的口气,多用商量的口气

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