金桥高级中学体育新课程实施方案.docVIP

金桥高级中学体育新课程实施方案 对课程改革基本认识目标2、高中体育课程总的要求是按照的规律来教学在课程功能方面由知识本位向以人为本转变；在课程性质方面，在基本理念方面，?；在目标体系方面，根据新时期高中的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制；在内容和要求上，由原来教学内容的繁难偏旧转变为遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的课程；在教学方式上由原来简单地灌输训练转变为让学生进行自主、合作、探究式学习；在教学评价上，由以前的量化标准化评价转变为综合性的、多元化评价。高中课程将进一步提高学生的素养，使学生具有较强的应用能力和一定的探究能力，使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。2006年起，我校在高一年级教学实施新课程，，制定方案。一、我校高中体育新课程实施方案的基础1、理论基础我校学科从200年下半年开始，根据现代教育发展的需要，在教研及各年级备课会议等教研活动中，学习和宣传前沿、先进的教育理论和教育思想，如学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程标准（实验）》，这在一定程度上促进教师树立了与素质教育相适应，与新课程标准精神相吻合的现代教育理念，新课程的实施作了理论上的准备。??2、教科研基础我校历来重视课堂教学的