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- 2018-04-25 发布于河北
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【测控指导】2018版高中数学人教A版选修2-2课件:3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义
3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义
1.掌握复数代数形式的加、减运算法则.
2.理解复数代数形式的加、减运算的几何意义.
1.如何理解复数代数形式的加、减运算法则的合理性?
剖析:复数的代数形式的加法法则是一种规定,减法是加法的逆运算,其合理性可以从以下几点理解:
(1)当复数的虚部为零时,与实数的加法、减法法则一致.
(2)实数加法的交换律、结合律在复数集中仍成立.
(3)两个复数的和(差)是唯一确定的复数.
(4)可以推广到多个复数进行加、减运算.
题型一
题型二
题型三
复数的加、减运算
【例1】 计算:
(1)(3-5i)+(-4-i)-(3+4i);
(2)(-7i+5)-(9-8i)+(3-2i).
分析:根据复数的加法、减法法则进行计算.
解:(1)(3-5i)+(-4-i)-(3+4i)
=(3-4-3)+(-5-1-4)i
=-4-10i.
(2)(-7i+5)-(9-8i)+(3-2i)
=(5-9+3)+(-7+8-2)i=-1-i.
反思复数的加法、减法法则的记忆:
方法一:复数的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.
方法二:把i看作一个字母,类比多项式加减运算中的合并同类项.
题型一
题型二
题型三
【变式训练1】 计算:(1)(1+2i)+(-2+i)+(-2-i)+(1-2i);
(2)(i2+i)+|i|+(1+i);
(3)(
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