【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版必修一）课件：第2章　函数 章末复习提升.pptVIP

第2章　函数 章末复习提升 一、知识网络 整体构建 二、要点归纳 主干梳理 三、题型探究 重点突破 栏目索引 返回 知识网络 整体构建 已知A，B是两个非空集合，在对应法则f的作用下，对于A中的任意一个元素x，在B中都有唯一的一个元素与之对应，这个对应叫做从A到B的映射，记作f：A→B.由定义可知在A中的任意一个元素在B中都能找到唯一的像，而B中的元素在A中未必有原像.若f：A→B是从A到B的映射，且B中任一元素在A中有且只有一个原像，则这样的映射叫做从A到B的一一映射.函数是一个特殊的映射，其特殊点在于A，B都为非空数集，函数有三要素：定义域、值域、对应法则.两个函数只有当定义域和对应法则分别相同时，这两个函数才是同一函数. 知识点一　映射与函数 要点归纳 主干梳理 1.函数的单调性主要涉及求函数的单调区间，利用函数的单调性比较函数值的大小，利用函数的单调性解不等式等相关问题.深刻理解函数单调性的定义是解答此类问题的关键. 2.函数单调性的证明 根据增函数、减函数的定义分为四个步骤证明，步骤如下： (1)取值：任取x1，x2∈D，且x1x2，得x2－x10； (2)作差变形：Δy＝y2－y1＝f(x2)－f(x1)＝…，向有利于判断差的符号的方向变形； 知识点二　函数的单调性 (3)判断符号：确定Δy的符号，当符号不确定时，可以进行分类讨论； (4)下结论：根据定义得出结论. 3.证明函数单调性的等价变形：(1)f(x)是单调递增函数⇔任意x1x2，都有 (2)f(x)是单调递减函数⇔任意x1x2， 对于定义域内的任意x(定义域关于原点对称) 知识点三　函数的奇偶性 返回 → 性质：①函数y＝f(x)是偶函数⇔f(x)的图象关于y轴对称. ②函数y＝f(x)是奇函数⇔f(x)的图象关于原点对称. ③偶函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相反. ④奇函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相同，奇函数f(x)在x＝0处有定义时，必有y＝f(x)的图象过原点，即f(0)＝0. 题型一　函数的概念与性质 研究函数往往从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性入手，分析函数的图象及其变化趋势，对函数性质的考查体现了“小”、“巧”、“活”的特征，做题时应注重上述性质知识间的融合. 题型探究 重点突破 解析答案 比较得n＝－n，n＝0. 解　∵f(x)是奇函数，∴f(－x)＝－f(x)， (1)求实数m和n的值； 因此，实数m和n的值分别是2和0. (2)求函数f(x)在区间[－2，－1]上的最值. 解析答案 任取x1，x2∈[－2，－1]，且x1＜x2， ∵－2≤x1＜x2≤－1时，∴x1－x2＜0，x1x2＞0，x1x2－1＞0， ∴f(x1)－f(x2)＜0，即f(x1)＜f(x2). ∴函数f(x)在[－2，－1]上为增函数， 即x≤1且x≠0. 解析答案 (2)定义在R上的函数f(x)满足f(x＋1)＝2f(x).若当0≤x≤1时，f(x)＝x(1－x)， 则当－1≤x≤0时，f(x)＝________. 解析　设－1≤x≤0，则0≤x＋1≤1， 所以f(x＋1)＝(x＋1)[1－(x＋1)]＝－x(x＋1). 又因为f(x＋1)＝2f(x)， (－∞，0)∪(0,1] 题型二　函数图象及其应用 函数的图象是函数的重要表示方法，它具有明显的直观性，通过函数的图象能够掌握函数重要的性质，如单调性、奇偶性等.反之，掌握好函数的性质，有助于图象正确的画出.函数图象广泛应用于解题过程中，利用数形结合解题具有直观、明了、易懂的优点. 例2　对于函数f(x)＝x2－2|x|. (1)判断其奇偶性，并指出图象的对称性； 解析答案 解　函数的定义域为R，关于原点对称，f(－x)＝(－x)2－2|－x|＝x2－2|x|. 则f(－x)＝f(x)，∴f(x)是偶函数. 图象关于y轴对称. 解析答案 画出图象如图所示， 根据图