(已上)历史唯物主义(价值观) 2.pptVIP

一、原因类（依据类）： 1、名师金典139页： 2013年重庆卷：运用 “认识社会与价值选择”相关知识，说明我国为什么要努力“增加居民收入”。  2、名师金典363页20： 2013年安徽卷：结合材料观点，从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。 3、名师金典363页21：2013年天津卷：请分别运用《生活与哲学》和《政治生活》中的一个知识，探讨为什么个人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。 4、名师金典364页26：2012天津卷：雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。 5、名师金典364页27：2010山东卷：结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。 ; 材料：多年来我国一直用单纯的GDP指标作为干部政绩考核评价标准，当前经济社会发展存在的资源浪费、环境污染等问题都和唯GDP论存在关系。为此，十八届三中全会提出，完善发展成果考核评价体系，纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向。2013年12月9日，中共中央组织部发出《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，要求改进政绩考核，不能仅仅把地区生产总值及增长率作为政绩评价的主要指标,把有质量、有效益、可持续的经济发展和民生改善、社会和谐进步、生态文明建设等作为考核评价的重要内容，加大资源消耗、环境保护、消化产能过剩等指标的权重，力图推动科学发展。 运用价值观的有关知识，说明为什么要改变唯GDP论的干部政绩考核评价标准？;A价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，唯GDP论不利于经济社会发展，必须改变唯GDP论， 树立正确的政绩观。B 价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用，对人们认识世界和改造世界具有导向作用，唯GDP论造成了资源浪费、环境污染等问题，必须改进政绩考核评价标准，完善发展成果考核评价体系，发挥正确价值观的导向作用，才能推动科学发展。C价值判断和价值选择具有社会历史性，追求GDP在物质极度匮泛的年代有一定的合理性，随着经济社会??发展，必须与时俱进，坚持科学发展观。D正确价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，改变唯GDP论，完善发展成果考核评价体系，有利于推动经济社会科学发展，既遵循社会发展规律，又维护了最广大人民群众的根本利益。; 面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。因此，我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。  结合材料，运用历史唯物主义知识，分析全党开展群众路线教育实践活动的依据。(14分);（1）社会存在决定社会意识，开展党的群众路线教育活动，是党在新形势下做出的重大决策；（2）先进的社会意识对社会发展起到积极的推动作用，开展党的群众路线教育活动是推动社会主义事业发展的需要。（3）人民群众是历史的创造者，开展党的群众路线教育活动，坚持发群众观点和群众路线；（4）价值观具有导向作用，以为民务实清廉为主要内容，坚持了正确的价值取向，有利于党员实现自身人生价值。;二、启示类（怎么办：材料中怎么做的？）典型例题：名师金典139页： 1、例题8： 2009年浙江卷：结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨有乡村的精彩人生给我们的启示。 2、例题9：2011年安徽卷：结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。 3、名师金典型同步训练364页：2012年安徽卷：运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。 4、名师金典型同步训练365页：2009年海南卷：运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。; 随着我国经济的高速增长，消费领域的奢靡之风表现比较突出，中国人仅在餐桌上浪费的粮食一年高达800万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，2012年，中国粮食进口总额已经突破了7000万吨，创下历史最高纪录。如果任由上述风气蔓延，不仅会浪费巨大的社会物质财富，也会侵蚀掉中华民族艰苦奋斗的优良传统。 2013年11月25日，中共中央、国务院印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，要求党员千部带头厉行节约、弘扬艰苦奋斗作风，以良好的党风带动社会风气进一步好转。 用“认识社会与价值选择”的知识