基础教育系小学教育专业(英语.docVIP

基础教育系小学教育专业（英语、计算机）教学计划 一、专业培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的合格幼儿教师和小学教师，具体要求是： 1、努力学习马克思主义基本原理，逐步树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则；具有坚定的建设有中国特色社会主义的信念，忠于人民的教育事业；具有高尚的道德品质和自觉的法制观念，能为人师表。 2、掌握本专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能；能多才多艺，有较好的口头和文字表达能力，有较好的英语知识和计算机操作能力。 二、业务培养要求 1、具有较为扎实的幼儿教育和小学教育的专业基础知识、基本理论与基本技能；有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；有开拓进取精神和从事专业及教学工作的能力和适应相邻专业工作的基本能力和素质。 2、熟悉教育法规，具有初步运用教育系、心理学基本理论和幼儿教育、小学教育教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。 3、有良好的口语和书面表达能力。 4、具有健康的心理素质和身体素质。 三、学制、学分 学 制：三年 学 分： 四、课程设置与教学进程总体安排 （一）总时间分配表（单位：周） 课程类别 教学时数 所占％ 学分数 所占％ 英语 方向 计算机方向 英语 方向 计算机方向 英语 方向 计算机方向 英语 方向 计算机方向 公共基础课 980 980 48％ 44% 50 50 39% 38% 公共选修课 144 144 7％ 6% 8 8 6% 6% 主要专业课 552 588 27％ 26% 32 32 25% 24% 专业 提高课 指选 288 360 14％ 16% 16 16 13% 12% 任选 72 180 4% 8% 4 8 3% 6% 实践课 18 18 14% 14% 合 计 2036 2252 128 132 （二）课程类别和结构比例表： 学 年 学 期 其 中 教 学 科学研究初步训练和毕业论文 生产劳动 军事训练 入学教育 毕业教育 机 动 总周数 教学周数 寒暑假 上 课 考 试 教育实习或 专业计划 一 一 52 20 4 15 1 1 3 1 1 二 20 8 18 1 二 一 52 20 4 18 1 1 1 二 20 8 18 1 三 一 52 20 4 18 1 1 1 二 20 8 6 12 1 合计 156 156 98 17 5 （三）课程设置与教学时间分配表 课程性质 课程编号 课程名称 学时数 开课学期及周学时数 考查学期 考试学期 总学时数 学分数 讲 授 其 它 一 二 三 四 五 六 15 18 18 18 18 18 公共基础课思想道德修养与法律基础 45 3 30 15 3 1 毛泽东思想、邓小平理论概论、 三个代表思想概论 72 4 54 18 4 2 形式与政策 87 3 1 1 1 1 1 1-5 大学英语 276 16 4 4 4 4 2\4 1\3 大学体育 138 6 2 2 2 2 1-4 艺术教育 15 1 1 1 书 法 15 1 1 心 理 学 36 2 2 3 教 育 学 36 2 2 4 计算机应用基础 60 3 30 30 4 1 ACCESS应用(文科) 72 3 36 36 4 2 VISUALFOXPRO(理科) 36 2 18 18 2 3 VISUALFOXPRO(文科) 36 2 18 18 2 3 VISUALBASIC程序设计(理科) 72 4 36 36 4 4 网页制作及电脑动画设计 36 2 18 18 2 4 大学语文 36 2 2 3 就业指导 20 每学期四节 军事教育 军事理论及军训（四周） 小 计 980 50 1、英语方向主干课程 课程 性质 课程 编号 课程名称 学时数 开课学期及学时数 考查