另一种提升孩子阅.pdfVIP

另一種提昇孩子閱讀功力的利器──英文報紙 Getting the Most Out of Teaching With Newspapers 書介 ◎ 施錦雲 刊期 ：2007/04/02 ※本篇文章轉載自敦煌英語教學電子雜誌 前言 近年來為了提升國小英語教學的成效，強化國小學生英語閱讀的能力， 教育部積極推動英語閱讀計畫，除了增添預算採購書籍外，在臺北市也不 斷地進行「國小英語閱讀護照」的推廣 。為了增進英語閱讀的成果，鼓勵 師生共同創作，台北縣教育局還特別商 請台北縣英語科輔導團將英文老師 [1] 和學生創作的繪本集結成冊出版 呢！但要提升英語閱讀能力，除了繪本、 讀本和英語小說等書籍外，大家都忽略 了一種舉手可得且與生活息息相關 的閱讀媒材—英文報紙。報紙取得方便 ，在便利商店一份英文報紙二十元 有找，攤開報紙彷彿就進入了一個英語世界，所有的新聞與訊息都轉成了 英文。但在密密麻麻的英文報紙中，老師們應如何挑選適合學生閱讀的文 章或新聞進行教學？在此筆者要推薦一 本教您如何用報紙教英文的教師用 書── Getting the Most Out of Teaching With Newspapers 。 書籍特色 本書適合教授國小學生英文能力中、高程度或國中以上的老師參考使 用。就台灣目前的英語學習環境而言， 亦可做為大學新聞英文課的教師參 考用書。書中將教學活動分為三個部分，分別為：Part I：認識報紙、Part II：報紙教學活動及 Part III ：班級報紙製作；書末另附與報紙相關的名 詞彙整（glossary） 與延伸閱讀及網路資源（resources），讓老師和學生 們可以從認識報紙，進而利用報紙進行 教學活動，最後再集聚學生的智慧 和創意發行班級報紙。再加上書末提供的專有詞彙及相關教學和學習的資 源，讓老師們在忙碌的教學生活中，可 以更駕輕就熟的運用報紙進行教學 活動。許多老師認為英文報紙的內容常常侷限於 政治、財經、社會新聞…… 等，這些英文字彙對於國中、小學生確實有些難度，但包羅萬象的報紙還 有許多有趣、好玩的文章，例如：廣告 、卡通、體育甚至於是影視生活版 都是跟生活有關的英語學習題材。以下 筆者將分別介紹書籍精彩內容及分 享教學心得。 Part I：認識報紙 第一部分，工欲善其事必先利其器。當英文報紙在學生的日常生活中仍 是非常陌生的讀物時，老師可以收集各 類的英文報紙，並佈置一個學習的 情境，讓學生們有接觸英文報紙的機會 。如果英文老師有個人專屬的英文 專科教室，那就可以在教室內拉起洗衣 繩，將報紙搭掛在上面，佈置一個 英文報紙角落，讓學生們方便取閱。如果老師是跑班制的，可以將希望學 生能閱讀的報紙文章，放大影印，請導師放在教室內，這同時也解決了多 班教學但報紙只有一份的困擾。有些新聞性的議題是經常出現於報紙版 面，例如：環保、兩性、生涯發展等主題，這也屬於九年一貫的六大議題， 老師可以將這些文章影印護貝並標好標題、日期、版面及發行日期等，方 便重複使用及日後資料的整理。 接下來，說明書中所介紹的認識版面活動「 Number the Spot」及筆者如 何帶領學生認識報紙版面。首先，老師 先簡單介紹報紙的版面：例如：地 方新聞（local news）、世界新聞（world news）、股市新聞（stock market report）、天氣圖（weather map）、漫畫（comics）、分類廣告（classified ads）……等，接著將報紙和一份標好數字 1～12 的便利貼貼紙發下去，請 學生兩人一組並根據老師列出的英文版面順序，在報紙上找出來並貼上貼 紙。待學生貼紙都貼對後，老師可以進 一步介紹編排報紙的一些術語，例 如：改短（ cut : to short-en a story）、接續前頁（jump: to continue a story on another page）、刪除（kill : to remove a story before printing the paper）等。筆者有時也會將報紙上的文章改