河北省抚宁县第六中学人教A版高中数学选修2-3课件：1.2排列组合综合应用问题（共27张PPT）.pptVIP

* 排列组合综合问题 把12 人分成两组,一组7人,一组5人与把12人分成甲、乙两组,甲组7人,乙组5人,实质上是一样的,都必须分成两步： 第一步:从12 人中选出7人组成一组(或甲组) 有C127种方法； 第二步:剩余的5人组成一组(或乙组) 有C55种方法. 所以总的分配种数为C127.C55种。 所以(1)、(2)分配种数都为C127.C55 例1 有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数. (1)分为两组,一组7人,一组5人； (2)分为甲、乙两组,甲组7人,乙组5人； 把12 人分为甲、乙两组,一组7人,一组 5人,与(1)(2)比较,有何相同和不同地方? 相同地方都是分成甲乙两组,一组7 人,一组5 人,有C127.C55种；所不同的是一组7人,一组5人,并没有指明甲、乙两组谁是7人,谁是5人,要考虑甲乙的顺序,所以要再乘以A22 ， 所以(3)总的种数为C127.C55.A22. 例1 有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数. (3)分为甲、乙两组,一组7人,一组5人； 排列组合综合问题 点评：上述问题是非平均分组问题, (1)没有指出组名；(2)给出了组名,而且指明了谁是几个人.这在非平均分配中是一样的.而 (3)虽然给出了组名,却没有指明谁是几个人,所以这时必须考虑顺序问题. 必须注意到：题目中具体指明甲乙与没有具体指明是有区别的,若在解题过程中不加以