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- 2018-04-25 发布于河北
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湖南省长沙市高中数学(人教版)课件:选修 1-2 第二章 第一节《合情推理与演绎推理》《2.1.2合情推理》
合情推理 一、归纳推理的定义 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理, 称为归纳推理. (简称归纳). 简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理. [例1] 观察图,可以发现:1=12,1+3=4=22,1+3+5=9=32, 1+3+5+7=16=42, 1+3+5+7+9=25=52, …由上述具体事实能得出怎样的结论? 1 2 3 4 5 6 7 【例2】 已知数列{an}的第1项a1=1且 (n=1,2,3 …), 试归纳出这个数列的通项公式. [思考]科学家做出上述猜想的推理过程是怎样的? [探究]类比圆的特征,填写表中球的相关特征,并说说推理的过程. 圆的概念和性质 球的概念和性质 圆的周长l=2?R 球的表面积S=4?R2 圆的面积S=?R2 圆心与弦(非直径)中点的连线垂直于弦 球心与不过球心的截面(圆面)的圆点的连线垂直于截面 与圆心距离相等的两弦相等 与球心距离相等的两截面面积相等 与圆心距离不相等的两弦不相等,距圆心较近的弦较长 与球心距离不相等的两截面面积不相等,距球心较近的面积较大 以点(x0,y0)为圆心,r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)
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