教育学基础讲义之课程改革的发展趋势笔记整理.docVIP

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第  PAGE \* MERGEFORMAT 8 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 8 页 教育学基础讲义之课程改革的发展趋势笔记整理 课程改革的发展趋势 　　影响课程变革的重要因素★★ 　　政治因素与课程变革————较之科技、文化变革更直接 　　1、课程变革目标的厘定 　　统治阶级根据自己的利益，愿望，和要求，对课程目标进行政治选择和规定。 　　最为明显得是政治运动对变革的影响 　　2、课程内容的选择 　　也是一个政治影响与控制的过程，渗透着统治阶级得意是形态 　　3、制约者课程的编制过程 （二）经济因素与课程变革 　　1、经济领域劳动力素质提高的要求制约课程目标 　　经济发展对劳动力素质提出新要求、现代社会生产要求劳动力有的品质，而这些品质无意需要教育的培养 　　2、经济的地区性差异制约者课程变革 　　3、市场经济与课程变革 　　a、课程价值取向的变化 　　从前，倾向于意识形态。今年来，由与市场经济的发展，更注重经济价值 　　b、课程目标综合性 　　市场经济导致了就业的多样性与流动性。狭窄的知识面妨碍了就业 　　c、课程结构的优化 　　过去，以学科为中心的简单叠加。今后，考虑知识的有机结合，因为市场经济导致就业的转换性。 　　（三）文化因素与课程变革 　　1、文化模式与课程变革 　　文化