基隆市九十七学年度第一学期安乐区武仑国民小学年级弹....docVIP

基隆市九十七學年度第一學期安樂區武崙國民小學年級彈性領域教學計劃 一.? 學科領域：彈性課程二.? 適用對象：一年級上學期三.? 架構圖： 四.課程理念：配合學校行事活動將課程規劃為三大主題,設計理念如下： 1.探索金銀島：設計各式活動與遊戲，讓孩子藉由活動的參與，逐漸熟悉校園中的人、事、物，進而習得團體生活的規範。  2.啟動閱讀視窗：老師透過說故事的活動及繪本的分享，引導孩子養成閱讀的良好習慣。 3.新年新希望：藉由節日的情境設計與節日相關的活動，讓孩子透過參與活動，培養省思感恩的情操，並增進與同學、老師及家人之間的情誼。 五.先備經驗或知識簡述： 1小朋友在幼稚園中已習得初步班級常規的概念。 2.小朋友已有過新年吃團圓飯的經驗。 3.體認成長過程中需要週遭他人及師長的幫助。 4.知道圖書中蘊藏豐富的故事與知識。 六.課程目標: 1.能喜愛校園生活,快樂學習。 2.能體認健康與安全的重要，進而珍惜必保護自己。 3.能積極參與班級、班際或學校的各項活動。 4.能閱讀繪本並與朋友分享自己的想法。 5.能了解節日的由來與傳統習俗的意義。 6.能感恩曾經幫助自己的人 七教學策略建議: 1.透過引導.包容與規範，讓孩子儘早適應新生活並快樂上學。 2.經由團隊活動及競賽的方式,建立團隊合作的觀念，進而達到自我保護的目的。 3 .藉由導讀的方式，引導孩子喜歡閱讀，並能自動閱讀，養成閱讀的習慣。 4.透過節日的活動設計，情境的營造，讓孩子感恩協助自己成長的人、事、物。 八.參考資料來源： 一年級教師群自編(參考學校本位課程教學統整主題與學校行事曆.) 基隆市 九十七學年度 第一學期 安樂區 武崙國民小學 一年級 彈性課程教學計劃表 單元 主題 起迄 週次 總節數 教學目標 教學活動重點 主要活動方式 評量方式 參照指標 重要議題 學校主題 新 的 生 活 第 一 週 2 1.能適應小學的生活，有正常的作息。 2.養成良好的衛生習慣。 3.能不挑食，有良好的餐桌禮儀。 1.舉行歡迎會。 2.學習使用廁所。 3.認識各類食物。 4.學習餐桌禮儀。 1.舉行歡迎會，迎接小小新鮮人。 2.實地參觀學習如何正確使用廁所。 3.認識五大類食物，並能說出自己一天所吃的食物。 4.學習餐桌禮儀，和同學愉快的用餐。 口頭表達 觀察評量 環境教育 2-1-1認 識生活周 遭的自然 環境與基 本的生態 原則。 探 索 金 銀 島 校 園 巡 禮 第 二 、 三 週 4 1.能認識校園的主要建築物。 2.知道學校各教室、辦公室的位置。 1.熟悉校園景物。 2.知道自己教室的所在位置，能從校門正確走進教室。 3.熟悉各處教室的位置。 1.參觀校園及各處教室。 2.會從“學校模型”及“平面圖”中指出自己的教室在那裡。 觀察評量 口頭表達 環境教育 1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。 師 長 放 大 鏡 第 四 週 2 1.能認識學校老師。 2.能有禮貌、尊敬師長。 1.認識校長、各處室主任。 2.認識所有一年級的老師。 3.遇見學校老師時，能有禮貌打招呼。 1.訪問師長，請師長簽名。 2.了解師長的工作內容。 學習單 口頭報告 環境教育 1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。 我 的 好 朋 友 第 五 週 2 1.能認識班上的同學。 2.和同學愉快相處。 1.能說出新朋友的名字。 2.學習如何交新朋友。 3.和新朋友愉快的遊戲。 1.自我介紹。 2.團體遊戲。 學習單 遊戲評量 兩性教育 2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。 安 全 專 家 第 六 週 、 第 七 週 4 1.能遵守班級安全規則。 2.知道基本的交通安全守則。 3.能了解防災的重要。 1.師生共同討論生活中容易忽略的安全事項。 2.能知道交通規則。 3.有基本的防災常識。 1.共同約定班級安全守則。 2.閱讀童書（主題：安全、健康的生活）。 3.影片欣賞。 4.利用紙箱製作交通工具、號誌，進行模擬活動。 口頭報告 學習單 分組製作 模擬活動 環境教育 1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。 探 索 金 銀 島 我 長 大 了 第 八 ? 十 週 6 1.讓學生發現自己身體上的變化。 2.能愛護自己的身體。 3.可以發現自己個性優缺點。 4.懂得欣賞別人的優點。 5.對於父母師長的照顧，能有感恩的心。 1.發現自己有那些變化。 2.自我省思自己的優缺點。 3.能感謝父母、師長對我的照顧。 4.能愛護自己的身體。 1.和同學分享自己的成長變化和優缺點。 2.製作成長專輯。 3.影片欣賞。 學習單 口頭報告 成長專輯的製作 【健康與體育】 1-1-4養成良好的健康態度和習慣