半径r的圆圆的标准方程圆心.PPTVIP

例2：求以点C（-2，3）为圆心，并且和y轴相切的圆的标准方程. * * C(x,y) r x y O (一) 复习回顾 问题引领，自主学习 例题精讲，举一反三 随堂检测，及时反馈 课堂小结，总结提升 (二) 导入新课 (二) 导入新课 自然界中有着漂亮的圆，圆是最完美的曲线之一. 圆的定义： 平面内与定点距离等于定长的点的集合（轨迹）是圆. 问题1：什么是圆？ 确定圆需要哪几个要素？ 圆心－－确定圆的位置 半径－－确定圆的大小 问题2：怎样确定圆的方程呢？ 定点就是圆心，定长就是半径。 (三) 自主研讨 探索：圆心是C(a,b)，半径是r的圆的方程是什么？ r C P x O y 解： 设P(x,y)是圆C上任意一点， 则 CP=r. (x-a) 2 + (y-b) 2 = r 把上式两边平方得： (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 由两点间距离公式可得： (三) 自主研讨 (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 反过来，若点P1的坐标（x1,y1)是方程（二元二次方程） (x1-a) 2 + (y1-b) 2 = r2 的解，那么 即有： 这说明点P1（x1,y1)在以C(a,b)为圆心,r为半径的圆上. r C P x O y (x1-a) 2 + (y1-b) 2 = r (三) 自主研讨 以C (a, b)为圆心，半径为r的圆的标准方程为： (x-a) 2 + (y- b) 2 = r2 问题3：观察圆的标准方程的特点有哪些？ 1、有两个变量x, y，两个变量的系数都是1 2、形式都是与某个实数差的平方； 3、明确给出了圆心坐标 (a, b) 和半径 r (三) 自主研讨 一般地，在直角坐标系中,已知点M(x0，y0)和圆C: , 当(x0-a)2+(y0-b)2>r2时,点M在圆C外; 当(x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; 当(x0-a)2+(y0-b)2<r2时,点M在圆C内. (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 A O A O A O OA<r OA>r OA=r 问题4：点和圆的位置关系有几种？如何判断？ (三) 自主研讨 1、试写出下列圆 (x-1)2+（y-3)2=9的圆心及半径. 解：圆心为点（1，3）半径为r=3 (四) 巩固练习 思考：点A(-2，3)，B(1，2),与该圆的位置关系？ 2、请同学们试一试： (1)根据圆的标准方程，说出圆心与半径； (2)给出圆心与半径，写出圆的标准方程。 例1：求圆心是C（-2,4），且经过原点的圆的标准方程. 解：因为圆C经过坐标原点， 所以圆C的半径= = 方程为: (x+2) 2 + (y-4) 2 = 20 问题引领，自主学习 例题精讲，举一反三 随堂检测，及时反馈 课堂小结，总结提升 变式1：求圆心在（－2，4）又过点（1，7）的圆的方程. 变式2：已知点A(-5,1)及B(1,7),求以AB为直径的圆的 标准方程. 变式1：求以点C（-2，3）为圆心，并且和x轴相切的圆的标准方程. 问题引领，自主学习 例题精讲，举一反三 随堂检测，及时反馈 课堂小结，总结提升 x y o 分析：圆心到y轴的距离即为半径r; 解：r=2,此圆的标准方程为： 变式2：求以点C（-2，3）为圆心，并且和直线3x-4y-7=0相切的圆的标准方程. 问题引领，自主学习 例题精讲，举一反三 随堂检测，及时反馈 课堂小结，总结提升 A C C 问题引领，自主学习 例题精讲，举一反三 随堂检测，及时反馈 课堂小结，总结提升