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对於教学内容能主动复习
台北縣 新和國民 小學 九十三 學年度 上 學期 三 年級 英語 領域課程計畫 設計者：朱文 怡
(Happy Rainbow English Level 1)
一、本學期學習目標： ﹙以條列式文字敘述﹚
﹙一﹚Hello ：學會簡易打招呼和問候別人的 句型，會讀、寫字母A 、B 。
﹙二﹚Goodbye ：.學會「下課和道別」的用語，會讀、寫字母 C 、D 。
﹙三﹚Good Morning ：學會應用「Good morning」的句型，會讀、寫字母 E 、F 、G 。
﹙四﹚Good Night ：學會應用英語互道晚安 ，會讀、寫字母H 、I 、J 。
﹙五﹚How Are You ？：學會簡易打招呼和問安的句型，會讀、寫字母 K 、L 、M 。
﹙六﹚Merry Christmas ！：學會聖誕節的祝賀語. ，會吟唱聖誕歌曲，學會簡易教室用語。
一、本學期課程內涵 ：
教學期程
能力指標 主題或單 元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註
第一週 PR 112 能辨識自己的英文名字。 1.句型教學： 1.球 1.聽力測驗
8/30 PR 114能聽懂簡單的字詞。 Hello, Tom. 2.掛圖 2.會話測驗
~ PR 115 能聽懂簡單的教室用語及 Hello, Mr. Jones. 3.句型條 3.角色扮演
9/5 招呼問候語。 遊戲教學： 4.單字卡
unit 1 PR1-2-3能藉視覺輔助正確說出簡單 *你丟我撿：準備一個軟球，接到 5.CD
Hello 的字詞。 球的人必須說出同學的名字。 2
PR1-2-4 能說出簡單的招呼問候語 *家庭訪問：發給每人一張紙，調
（如：Hi!） 查出三個同學的名字。
PR 122 能正確說出自己的英文名
字。
第二週 PR1-1-4 能聽懂簡單的字詞。 1. 掛圖 1.歌謠唸唱
1.. Song/Chant 教學：
9/6 PR1-1-6能聽懂簡易歌謠韻文中的關 2..單字卡
~ 鍵字。 Hello 2 3. CD
9/12 PR1-2-3能藉視覺輔助正確說出簡單 *歌唱競賽
unit 1 的字詞。 *搭配舞譜
Hello PR125能跟唱簡單的歌謠韻文。
第三週 PR 117 能藉字母拼讀法(phonics) 3.字母教學： 1.字母卡 1.習作習寫
9/13 瞭解英文單字中字母與發音之間的 A: APPLE, ANT
~ 對應關係。 B: BABY, BOY 2
9/19 PR141能摹寫印刷體大小寫字母。
unit 1 PR 24 對於教學內容能主動複習。
Hello
教學期程
能力指標 主題或單 元活動內容 節數 使用教材
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