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心光训练中心
校外評核報告
心光訓練中心
學校地址:香港薄扶林道131號
外評日期:二零零四年三月三十一日、四月十五日至十九日及
四月二十一日
教育統籌局質素保證分部
二零零四年六月
目錄
頁數
1 簡介 1
2 學校的自評工作 3
3 學校的表現 4
4 總結 8
香港特別行政區政府
教育統籌局(2004)
除用作商業或宣傳廣告外,本報告書可全部或部分翻印,但須註明出處。
1. 簡介
1.1 校外評核方法
校外評核隊伍於二零零四年三月三十一日、四月十五日至十
九日及四月二十一日到校進行校外評核工作,評核學校的自
我評估工作及各範疇的表現。
校外評核人員透過下列方法了解學校的情況:
− 訪校前及訪校期間細閱及分析學校提供的文件和資料;
− 觀察21課節及3個教學片段的教學情況,合共12位教師
接受觀課;
− 觀察學校各項活動,如班主任時間、早操、午膳、課外
活動、治療服務及宿舍活動等;
− 分別與院長、校長、科組負責人、教師、社工、治療
師、舍監、護士、家長及學生面談;
− 抽樣觀察五位學生一整天的校園生活。
此報告所反映的學校情況,為校外評核隊伍於評核期間,透
過上列方法了解並作綜合判斷的結果。
1.2 學校資料 (文稿由學校提供,原文照錄)
學校創立於一九七八年,隸屬心光盲人院暨學校。校訓「全
人教育,盡展潛能」。學校致力培育學生身心靈發展,讓學
生提升自我照顧能力、主動性及自主性,盡展潛能,融入社
會。
本學年學校開設5班,現有學生50名。學校的班級編制及學
生數目如下:
班別 A B C D E 總數
班數 1 1 1 1 1 5
本校近年致力發展具視障兼智障特色之校本課程,為視障兼
智障、聽障、身體障礙等之多種弱能學生提供適切之課程。
為提升服務水平,本校亦致力建立員工之團隊精神,重視員
工之培訓及職業安全和健康。本校由校政小組負責學校之決
策工作,並建立清晰的行政架構,讓各種工作在各部門和小
組中推展。各部門/小組會定期開會,檢討工作。
1
本校亦非常重視學校自我評估,教師積極參與自評講座/工
作坊,正在建立自評機制和自評文化中。上學年完結前,本
校運用強弱機危分析,制定學校發展計劃及周年校務計劃。
本年一月三十日,教師及專責人員舉行自評工作坊,就四個
範疇進行自評,此外,各科組及各部門亦於學年初制定周年
工作計劃及於學年底呈交周年工作報告。本年一月,本校亦
已完成持
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