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校外評核報告 心光訓練中心 學校地址:香港薄扶林道131號 外評日期:二零零四年三月三十一日、四月十五日至十九日及 四月二十一日 教育統籌局質素保證分部 二零零四年六月 目錄 頁數 1 簡介 1 2 學校的自評工作 3 3 學校的表現 4 4 總結 8 香港特別行政區政府 教育統籌局(2004) 除用作商業或宣傳廣告外,本報告書可全部或部分翻印,但須註明出處。 1. 簡介 1.1 校外評核方法 校外評核隊伍於二零零四年三月三十一日、四月十五日至十 九日及四月二十一日到校進行校外評核工作,評核學校的自 我評估工作及各範疇的表現。 校外評核人員透過下列方法了解學校的情況: − 訪校前及訪校期間細閱及分析學校提供的文件和資料; − 觀察21課節及3個教學片段的教學情況,合共12位教師 接受觀課; − 觀察學校各項活動,如班主任時間、早操、午膳、課外 活動、治療服務及宿舍活動等; − 分別與院長、校長、科組負責人、教師、社工、治療 師、舍監、護士、家長及學生面談; − 抽樣觀察五位學生一整天的校園生活。 此報告所反映的學校情況,為校外評核隊伍於評核期間,透 過上列方法了解並作綜合判斷的結果。 1.2 學校資料 (文稿由學校提供,原文照錄) 學校創立於一九七八年,隸屬心光盲人院暨學校。校訓「全 人教育,盡展潛能」。學校致力培育學生身心靈發展,讓學 生提升自我照顧能力、主動性及自主性,盡展潛能,融入社 會。 本學年學校開設5班,現有學生50名。學校的班級編制及學 生數目如下: 班別 A B C D E 總數 班數 1 1 1 1 1 5 本校近年致力發展具視障兼智障特色之校本課程,為視障兼 智障、聽障、身體障礙等之多種弱能學生提供適切之課程。 為提升服務水平,本校亦致力建立員工之團隊精神,重視員 工之培訓及職業安全和健康。本校由校政小組負責學校之決 策工作,並建立清晰的行政架構,讓各種工作在各部門和小 組中推展。各部門/小組會定期開會,檢討工作。 1 本校亦非常重視學校自我評估,教師積極參與自評講座/工 作坊,正在建立自評機制和自評文化中。上學年完結前,本 校運用強弱機危分析,制定學校發展計劃及周年校務計劃。 本年一月三十日,教師及專責人員舉行自評工作坊,就四個 範疇進行自評,此外,各科組及各部門亦於學年初制定周年 工作計劃及於學年底呈交周年工作報告。本年一月,本校亦 已完成持

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