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《父亲和鸟》2
* 你喜欢鸟吗?这些鸟可爱吗? 自己读通课文,不认识的字借助拼音读准,把课后“我会认”里出现的字多读几遍。 小组内的同学互相指读课文和生字。比一比,看谁读得准确。 读读写写 ? 我会认 雾蒙( )蒙 喃( )喃 气味( ) 浓( )浓的 热腾( )腾 猎( )人 黎( )明 méng nán wèi nóng téng liè lí 读读写写 ? 我会写 并 过夜 喜欢 重 气味 轻 时刻 一群 读读写写 ? 我会读 父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的 自读课文,同时分别用不同的标记画出“我”和“父亲”的语言。 从阅读中你明白了什么? 还有哪些不懂的地方? *
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