《诗歌之部第三单元　因声求气　吟咏诗韵推荐作品.ppt

12月13日上午，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。 国殇操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时懟兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 张艺谋电影《英雄》 王可伟——国殇 吴宇森电影《赤壁》剧照 披挂上阵，短兵相接； 敌众我寡，奋不顾身。 车毁马亡，浴血苦战； 兵败身死，尸横疆场。 视死如归，亡魂思乡； 至死不悔，决战沙场。 威武不屈，勇武刚强； 英灵永在，称雄为王。 概括第一段： 概括第二段： 第一段： 披挂上阵，短兵相接 敌众我寡，奋不顾身 车毁马亡，浴血苦战 兵败身死，尸横疆场 第二段： 视死如归，亡魂思乡 至死不悔，决战沙场 威武不屈，勇武刚强 英灵永在，称雄为王 迁移、拓展： 陇西行四首·其二 唐代 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人！ 夜上受降城闻笛 唐·李益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜。不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 闺怨 唐代 王昌龄 闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。 从军行·其四 唐·王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 前出塞九首·其六 唐·杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。 子夜吴歌 李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？ 课下作业： 自学高适名篇《燕歌行》，体会诗歌作品丰富的思想感情。 塞下曲 唐·许浑 夜战桑乾北， 秦兵半不归。朝来有乡信， 犹自寄寒衣。 古从军行李颀白日登山望烽火， 黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗， 公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞， 胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮， 应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外， 空见蒲桃入汉家。 中国是一个诗的国度，对于国人来说，能把一个重要的节日慷慨的赋予一位诗人，充分说明了我们祖先心灵里诗的禀赋，诗化的生活情趣。虽然，系粽子的五色绳早已褪色，龙舟竞渡的喧嚣也渐行渐远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。行吟泽畔的形象却永远那么清晰，如一副凄美的中国画，还散发着淡淡的墨香——从此，中国的诗歌添上了圣洁的光辉。在诗国里行走，诗歌的溪流在华夏汇成滚滚大河，诗歌的韵律在中华大地亘古不息。 国殇 以《国殇》为例探寻打开诗歌鉴赏宝库之门的钥匙 林州市第一中学 李浩 学习目标： 1、探究诗歌鉴赏中读懂诗的方法 2、运用这些方法进行迁移、拓展 3、总结战争主题相关诗歌的情感 课前提问： 学生诗歌鉴赏的困惑：读不懂。 怎样才能读懂诗歌？ 总结读懂诗歌的方法： 1、熟悉作者、掌握时代背景 2、了解文化常识、疏通文字 3、抓住意象、理清思路 4、调动各种经验、借助联想想象 5、鉴赏形象、语言、技巧，把握情感、态度 6、学会迁移、拓展 《国殇》是追悼阵亡将士的祭歌，死于国事叫做国殇，本诗在《九歌》中是颇为特殊的一篇。诗中描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争，在这失败的悲剧中，写出楚国将士们视死如归、不可凌辱的崇高品格。