第九单元 课题1 溶液的形成第一课时)课件.pptVIP

第九单元 课题1 溶液的形成第一课时)课件.ppt

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第九单元 课题1 溶液的形成第一课时)课件.ppt

海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素 溶液中溶质和溶剂的确定 * 自然界的水 海水是纯净物,还是混合物呢? 创设情景: 你生活中接触到的液体物质还有哪些? 这些液体物质都是纯净物吗? 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 实验9-1 在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象? 形成什么 现 象 蔗糖逐渐溶解,最后消失,成为无色透明的液体 蔗糖溶液 实验9-2:若换成食盐,会观察到什么现象呢? 食盐 20mL水 食盐水 形成什么 现 象 氯化钠逐渐溶解,最后消失,成为无色透明的液体 氯化钠溶液 硫酸铜晶体 水 硫酸铜溶液 形成什么 现 象 硫酸铜晶体逐渐溶解,最后消失,成为蓝色透明的液体 硫酸铜溶液 实验9-3: 返回 蔗糖是怎么溶于水的? 返回 食盐溶液中的离子运动 友情提醒 1、为什么蔗糖与氯化钠两种物质在水中会消失? ——粒子(分子或离子)运动到水分子间隔中 探究思考: 蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系 氯化钠 溶解 蔗糖溶解 存在的微粒 微观解释 形成什么 蔗糖溶液 氯化钠溶液 蔗糖分子扩散到水分子间 氯离子和钠离子分散在水分子间 蔗糖分子、水分子 氯离子、钠 离子、水分子 联系:两种溶液只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖或氯化钠与水不会分离,取出其中任意一部分进行比较,它们的组成完全相同。 2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同? ——溶液具有均一性 3、形成溶液后,有固体与液体分离吗? ——溶液具有稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物? ——溶液是混合物 通过上面的思考题,大家概括一下什么叫做溶液? 溶液是…… 分散 稳定的 混合物 均一的 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。 一、溶液 2、溶液的特征: (1)均一性: (2)稳定性: (3)混合物: 3、组成 溶质: 溶剂: 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 各组成部分性质相同(密度、浓度、性质等) 外界条件不变,组成不会改变 m溶液= m溶质+ m溶剂 V溶液≠V溶质+V溶剂 4、溶液的命名: 食盐 蔗糖 高锰酸钾 分散 分散 分散 水 水 水 均一、稳定 均一、稳定 均一、稳定 食盐的水溶液 蔗糖的水溶液 高锰酸钾的水溶液 溶液 溶液 溶液 溶质 Solute 被溶解的物质 溶剂 Solvent 能溶解其它物质的物质 全称:溶质的溶剂溶液 简称:若溶剂为水,称溶质溶液 练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( ) A:?A ?B B: ?A ?B C:?A= ?B D: 不能确定 A B C 练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将( ) A:会沉降下来 B:不会分离出来 C:会浮上水面 D:不能确定 B 练习3:下列液体中属于溶液的是 ( ) A.白醋 B.蒸馏水 C.牛奶 D.通入适量二氧化碳后的澄清石灰水 练习4:下列液体不属于溶液的是 ( ) A.纯净水 B.矿泉水 C.冰水混合物 D.汽水 练习5:下列说法正确的是 ( ) A.100克水与100克酒精混合可以得到200克的水的酒精溶液 B.100克水与100克酒精混合可以得到200克的酒精的水溶液 C.100毫升水与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液 D.100毫升酒精与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液 A C B 结论:碘可以溶于汽油,几乎不溶于水;高锰酸钾可以溶于水,几乎不溶于汽油。 实验9-4 观察分析 汽油 4 高锰酸钾 汽油 3 碘 水 2 高锰酸钾 水 1 碘 我的发现 现象 溶剂 溶质 物质的溶解能力与 有关。 几乎不溶 溶解 几乎不溶 溶解 溶质和溶剂的种类 从实验1、3或2、4中, 我发现: 从实验1、2或3、4中, 我发现: 同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同 不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同 水能溶解所有的物质吗?除了水还有其他的溶剂吗? 实验9-5 水和乙醇能够互溶吗? 乙醇 水 结论 静置后现象 振荡后现象 振荡前现象 溶质 溶剂 分层 混合均匀 不分层 乙醇与水互溶 探讨:怎样确定溶液中谁是溶质?谁是溶

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