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龚均梅修改《长方形和正方形的认识》课件.ppt
数一数图中正方形有几个? 图中共有多少个长方形? 1、长方形对边相等,有四个直角。 2、正方形有四条边相等的边,四个直角。 3、长方形与正方形的相同点是:都有4条边,4个角。 4、不同点:长方形对边相等,正方形4条边相等。 西师大版二年级数学下册 长方形和正方形的认识 高县硕勋小学:龚均梅 学习目标: 1. 认识长方形和正方形。 2. 熟悉长方形和正方形的特征。 一、下面物体的面是长方形的在括 号里面画“ ” ,是正方形的画“ ”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、探究长方形、正方形的特征 1、请各小组在学具中选用所需要的材料 2、小组讨论方法。 3、填写导学单。 4、小组汇报实验情况,汇报时要说清楚选用的实验材料、方法和研究结果。 二、探究长方形、正方形的特征 1、请各小组在学具中选用所需要的材料 2、小组讨论方法。 3、填写导学单。 4、小组汇报实验情况,汇报时要说清楚选用的实验材料、方法和研究结果。 二、探究长方形、正方形的特征 1、请各小组在学具中选用所需要的材料 2、小组讨论方法。 3、填写导学单。 4、小组汇报实验情况,汇报时要说清楚选用的实验材料、方法和研究结果。 二、探究长方形、正方形的特征 1、请各小组在学具中选用所需要的材料 2、小组讨论方法。 3、填写导学单。 4、小组汇报实验情况,汇报时要说清楚选用的实验材料、方法和研究结果。 正方形 角 边 长方形 特点 图形 有( )条边, ( )边相等。 有( )条边, 有( )个角, 是( )角。 ( )边相等。 有( )个角, 是( )角。 4 对 4 4 4 直 直 四 用小棒摆出长方形、正方形 在方格纸上画一个长方形和一个正方形,并标出名称。 ( )cm ( )cm 4 3 3 ( )cm ( )cm ( )cm 2 3 在( )内有一些数字藏起来了,你能把它们 找出来吗?并说一说为什么这样填? ( 4) cm (2 )cm ( 3)cm 用下面的两根铁丝围成正方形和长方形。你能判断哪根是围成正方形的,哪根是围成长方形的吗?并说说你的理由。 1、 2、 正方形 长方形 1 2 4 3 5 6 是长方形, 是正方形。 1 2 3 4 6 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2 5 8 11 一共有9个长方形 孩子们,请回顾本节课的内容,相信你的收获一定不少,快来说一说吧!
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