当代中国大学生文化自信缺失现状及其对策分析[权威资料].doc

当代中国大学生文化自信缺失现状及其对策分析 　　摘 要：高度的文化自信是大学生成为国家栋梁的必然要求，也是其抵御外来文化霸权的精神源泉。然而，当前部分大学生文化自信缺失，这主要表现为：对民族传统文化认知不足，对西方外来文化盲目认同和对当代中国先进文化关注不够。其原因涉及社会环境、校园因素、家庭氛围和大学生自身个性等多个方面。今后须加强对大学生“高校思想政治理论课”和“高校人文素质选修课”的教育教学，开展丰富多彩的校园文化活动和校外文化实践活动，提高当代大学生的文化自信。 　　关键词：文化自信；民族文化；先进文化 　　 C913.5 文献标志码： A2013 　　当代中国大学生是传承和创新中华文化的重要力量，也是弘扬和引领当代中国先进文化的重要群体，是中国优秀传统文化迈向世界、走向未来的主要活动载体。因此，加强对当代中国大学生文化自信的课题研究，不仅有利于高校文化引领功能的发挥，而且也有利于国家文化软实力的提升。 　　一、当代中国大学生文化自信的内涵 　　中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确指出：要培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国[1]。 　　那么，到底何谓“文化自信”？刘士林教授认为：“文化自信是人类特有的一种具有超生物性、超自然性、超现实性的文化生命机能，是人类社会实践在个体生命内部建构的高级文化结构，也是人类主观能动性和文化创造性的具体表现。” [2]云杉先生在“文化自觉文化自信文化自强――对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考（中）”一文中进一步指出：“文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。” [3] 可见，文化自信是主体对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，只有对自己文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，焕发创新创造的活力。 　　鉴于此，当代大学生文化自信可以作如下界定：全球化时代，大学生对民族文化的价值认同，对传统文化的传承创新，对外来文化的批判借鉴，以及对本民族文化生命力的坚定信念。因此，当代中国大学生文化自信的内涵应包括以下三个方面：一是当代中国大学生对中华民族传统文化和社会主义主流文化的价值认同。民族传统文化是中华民族发展的根基，中国特色社会主义文化是社会主义的主旋律，大学生应该把中华民族传统文化和中国特色社会主义文化放到应有的地位，做到既不妄自尊大，又不妄自菲薄。二是当代中国大学生对外来文化的批判与借鉴，即当代中国大学生对外来文化的扬弃。当代中国大学生对西方文化思潮应该有清醒的认识，能够持科学的态度，做到既批判糟粕，抵御侵袭，又吸收精华，博采众长。三是当代中国大学生对中国先进文化发展前景有高度的自信，即当代中国大学生对本国文化的未来发展应该抱有坚定的信心。过去，中华文化为世界文明做出了不可磨灭的贡献；未来，中国先进文化在推动本国社会大发展、大繁荣的同时，也一定能够引领世界文明发展方向。 　　二、当代中国大学生文化自信缺失现状 　　高度的文化自信是大学生真正成为国家栋梁的必然要求，是其抵御外来文化霸权的精神源泉。然而，随着全球化浪潮带来的西方多元文化的冲击，以及由经济自信而引发的对物质利益的过分追求和对民族文化的冷漠蔑视，造成了部分大学生文化自信缺失，其现状令人担忧，主要表现在 ：对民族传统文化认知不足，对西方外来文化认同盲目和对当代中国先进文化关注不够。 　　（一）对民族传统文化认知不足 　　2004年，“五四运动”85周年之际，中国新闻周刊曾以“当代青年对中国传统文化的认知与态度”为主题，在北京三所高校（北京大学、清华大学和中国人民大学）的本科学生中进行的一项调查结果显示：大学生对于传统文化的现状认为势力仍然很强大的仅占20% ，而认为正在消逝的占24% ；对传统文化的未来觉得很乐观和比较乐观的仅占23% ，觉得很难说、不乐观和很悲观的分别占44%、4.29%和4%；对于中国四大文学名著多次看过的仅占15%，一部都没看过的占10%，甚至有人表示：“没看过，并且也不打算看”。在这次问卷中，还有一项调查假设：“如果你在空闲时间，手边只有两本书，一本是英文书，一本是中国古文，你会选择英文书还是中国古文”，结果表明：选择前者的大学生占57% ，而选择后者的只占 43%。[4]由此可见，在开放年代成长起来的当代中国大学生，用惯了“高露洁”，吃惯了“汉堡包”，听惯了“新概念”，看惯了“好莱坞”。他们对传统文化的认知、了解程度不高，对