05.3教学教研工作计划.docVIP

连丰小学2004——2005学年第二学期 教 学 教 研 工 作 计 划 2005年3月6日 连丰小学2004——2005学年第二学期 教学教研工作计划 一、指导思想 本学期教学教研工作的指导思想是：以党的十六大精神为指导，全面贯彻《中共中央国务院深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进课程改革。在上期学校开设了课改试验班，效果不是很好，因此结合学校实际，制定学校本期教学教研工作计划入下： 以提高教学质量为中心，走教育创新之路，创建新的教育模式，优化教学课堂纪律，积极推进素质教育，狠抓教学常规管理工作；认真开展各种教学教研活动，提高教师的业务水平和管理工作水平，加强探研力度，全面提高学生的综合素养。 二、教师及学生素质培养 一年级教师应按照课程改革的教学方法，培养学生各方面的综合能力，以及审美观念；其余各年级教师以应采取相应的措施，培养学生的德、智、体、美、劳等方面的综合能力。此外，进一步学习《中小学教师职业道德修养》和《信息教育技术基础》及课程改革的各方面的学习，开展一些有益于师生健康发展的活动，形成良好的师德师风及学风。 三、教学工作 各位教师认真完成规定的每项工作，钻研教材，精心设计每一堂课的教学及活动安排，以新教材、新大纲的教学目标、要求、方法，开展教学创新之路，真正做到向教学改革要质量；各种活动要充分体现师生间的双边活动关系，采取以学生为主体，调动学生学习的主动性和创造性，改进教育方法，采取多种教学方式方法，精心设计每节课的作业，达到巩固训练的目的，并且多给鼓励性的评语，激发学生的学习主动性，“要我学变为我要学”，加强对教学方法的改革，增强学生的学习兴趣，尤其是语文、数学、英语等学科，要培养学生的好奇心理和动手能力及所掌握的程度，循序渐进。 四、作业安排及批改 一、二年级每周批改作业不少于4次。（不含课堂练习） 三、四年级每周批改作业不少于3次（不含家庭作业册），作文每单元一次，属科一课一次，且须全部批改，作文不能用分数代替，要有评语。 五、六年级每周批改作业不少于2次（不含家庭作业册），作文每单元一次，属科一课一次，且须全部批改，作文不能用分数代替，要有评语。 二至六年级的自然作业及实验报告册须全批全改，且作好等级评定。三至六年级的英语作业每周不少于2次（含2次）。 五、教师要求 每位教师应该按照课程改革的教学方法认真备课、编写教案，保证上课时有教案带进教室。具体要求：语文、数学、自然备祥案，和所学专业一致的学科教师备祥案，其余科目可以提纲备课。 六、教学教研活动 教学教研工作是教学常规工作的进一步举措、深化，是提高教学质量的必要途径，同时也是提高教师业务素质的重要举措；必须以新教材的学习和要求为突破口，加大教学研究、促进教学改革，特别是一年级，更应采取和积极开展各种各样的教学研究活动。 七、成立连丰小学教研组 语文、数学教研组：组长：杨 勇 成员：杨正华、李 鹏、朱晓琳、秦 煜、胡启明、游宗碧、黄佑斌 自然教研组：组长：秦 煜 成员：各年级自然辅导教师 八、活动安排 3 月 1、检查语文、数学等科目的各种教学计划； 2、配合大石中心小学开展教学教研活动； 3、进行每月一次教学常规检查。 4 月 1、配合大石中心小学开展教学教研活动； 2、进行每月一次教学常规检查。 5 月 1、配合大石中心小学开展教学教研活动； 2、本期第一次学生实验技能操作考核； 3、本学期半期考试，考试科目为语文、数学； 4、进行每月一次教学常规检查。 6 月 1、配合大石中心小学开展教学教研活动； 2、本期第二次学生实验技能操作考核； 3、本期实验教师实验技能操作考核； 4、本期其它科目的考核及成绩登记； 5、进行本期最后一次教学常规检查。 2005年3月6日 连丰小学教学通知 2004——2005学年第二学期 年级 学科 节数 年级 学科 节数 一年级 语文 8 五年级 思品 1 六年级 数学 5 六年级 科技 1 一年级 思品 3 合计任课：5门 合计节数： 18 节 其 它 分管教务、普实工作，一年级班主任 个人任课表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 自 习 课 第一节 第二节 课 间 操 第三节 午