幼儿园第二学期小二班备课_第7周星期二.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2015年4月12日 第 七 周 星期二 小二班 活动内容 语言：逛公园 活动内容 科学：种子交响乐 执 教 者 曾银欢 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 能用语言和绘画的方式表达自己的想法 活 动 目 标 观察不同的种子，比较它们的特点 教学 具 准 备 花儿开》儿歌的文字配图。《春天》四季小书第10 - 11页 教学 具 准 备 不同的种子，例如红豆、绿豆、红腰豆、蚕豆等 活动过程： 1. 出示《花儿开》儿歌，教师朗读儿歌： 花儿开 春天来，去公园， 看到花儿朵朵开， 红花开，白花开， 蜜蜂蝴蝶都飞来。 2. 请幼儿圈出儿歌中的“花”字，然后一起说儿歌。 3. 出示四季小书第10 - 11页，请幼儿说说在哪里可以看到花。告诉幼儿春天是花开的季节，提议一起去公园欣赏不同的花。 4. 教师带领幼儿到公园去，观赏树上或草丛里的花朵。请幼儿说说花朵的大小和颜色。教师可根据环境进行随机教学，引导幼儿观察大自然其他的景物，例如树木、蝴蝶和蜜蜂等。引导幼儿知道不可随意采摘花朵。 5. 回幼儿园后，请幼儿分享游公园的感受，并说说公园里的花朵是怎样的。 6. 请幼儿在图画纸上画一枝一枝的花茎，然后用手指或棉签蘸颜料，在花茎上点印，便成了一朵一朵的小花。 活动过程： 1. 请幼儿轮流摇动塑料盒，说说听到了什么声音，猜猜盒子里放的是什么东西。 2. 与幼儿一起观察不同种子的外形、颜色和质感等，进行比较。 3. 请幼儿选择其中一种种子，用小勺舀入塑料瓶里，制成小沙槌。 4. 请幼儿轮流摇动自制的沙槌，比较不同种子制作的沙槌发出的大小声音。 5. 教师播放《神奇种子》，请幼儿摇动沙槌作伴奏。 户外活动内 容 走平行木 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的平行能力 坑头幼儿园教学活动备课 2015年4月12日 第七周 星期二 小二班 活动内容 音乐：神奇种子 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，不要争先恐后，教育小孩要按时睡觉，养成早睡早起的良好习惯。 执 教 者 曾银欢 活 动 目 标 配合歌词做动作 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。 教学 具 准 备 种子、植物、《神奇种子》音乐 活动过程： 老师取出一颗种子及一株植物，向幼儿介绍种子的成长过程。 老师吧歌曲慢慢地唱一遍，一边唱一边做与歌词内容相配合的动作。 老师随歌词节奏，教幼儿念歌词。 个别教育情况 教育卢素敏小朋友不要打架 一日活动反思及小结： 活动二：通过教学活动，能观察花的特征 活动二：通过教学活动，双手能灵活地操控小勺舀豆子 活动三：通过教学活动，配合歌词做动作 户外活 动内容 跳呼啦圈 负责 教 师 曾银欢 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的弹跳能力 园长 审批 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育