2016年11月海南省海口市实验中学第十三届实验杯语文组讲座课件---浅谈高中文言文的学习 (共62张).pptVIP

翻译：结合语境，准确翻译 初，祐掌诰，会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祐比己，祐不从。一日，以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不悦。及普再入，多逊果败，与宇文融事颇类，识者服其先见。 翻译：会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祐比己，祐不从。 恰逢卢多逊担任学士，暗中排挤赵普，卢多逊多次规劝王祐依附自己，王祐没有听 从。 翻译：主谓宾搭配，准确翻译 窦笃兄弟秉权，睚眦宿怨，无不僵仆。纡自谓无全，乃柴门自守，以待其祸。然笃等以纡公正，而怨隙有素，遂不敢害。 翻译：纡自谓无全，乃柴门自守，以待其祸。然笃等以纡公正，而怨隙有素，遂不敢害。 翻译：周纡自己认为自己的性命不会保全，于是关门守在家里，来等待灾祸的到来。但窦笃等人认为周纡处事公正，并且很早以来就和周纡有仇怨，于是就不敢加害他 翻译：主谓宾搭配，准确翻译 周纡，字文通，下邳徐人也。为人刻削少恩，好韩非之术。永平中，补南行唐长。到官，晓吏人曰：“朝廷不以长不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪贼，且勿相试!”遂杀县中尤无状者数十人，吏人大震。 翻译：朝廷不以长不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪贼，且勿相试 朝廷不认为长官我没才能，让我管理老百姓，可是我天性仇视狡猾的官员，我的志向是除去强横的贼人，你们一定不要以身试法 翻译：主谓宾搭配，准确翻译 有卒违令当死，释不诛，去，上书告丹不法，诏丹解官待辨。会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。 翻译：验卒所告，皆不实，丹治状愈明。 查验差役告发的事，都不符合实际，韦丹成功治理的情况越发显明。 翻译：主谓宾搭配，准确翻译 始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财；身往劝督。 翻译：逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。 逃亡没有回来的，官府替他们盖房；贫穷不能盖房的，给予他们钱财。 高宗即位，检校史部侍郎。其年，进大理卿。高宗尝问（唐）临在狱系之数，临对诏称旨，帝喜曰：“朕在东宫，卿已事朕，朕成大位，卿又居近职，以畴昔相委，故受卿此任。然为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。” 翻译：治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就会受到伤害，刑律宽疏，就控制不住犯罪，一定要使（它）宽严适度，才合乎我的心意啊。 宋均尝删剪疑事，帝以为有奸，大怒。诸尚书惶恐，皆叩头谢罪。宋均顾厉色曰：“盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易志。”帝善其不挠，迁均司隶校尉。 翻译：忠诚的大臣坚守正义，没有二心。如果害怕天威而丧失正义，我即使死了，也不会改变志向。 翻译：由偏旁部首推断 他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。”梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火余烬，敢与日月争明邪！ 翻译：上天已经结束了你们元朝的命运，我们朝廷取代了它。你们这些微火残灰，竟敢与日月争辉吗？ 永平元年，迁东海相，在郡五年，坐法免官。而东海吏民思(宋)均恩化，为之作歌，诣阙乞还者数百人。 翻译：东海的官员、百姓思念宋均的恩德教化，为他写了歌曲，到皇宫门口去请求皇帝放还宋均的有几百人。 迁九江太守，郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而犹多伤害。宋均曰：“夫虎豹在山，鼋鼍在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。 翻译：它们现在成为老百姓的祸害，错误在于残忍的官员，然而辛苦地张网捕捉，不是体恤的根本办法。一定要斥退奸猾贪婪的官员，想着引进忠诚善良的官员，可以全部去掉栅栏和陷阱，除去、减少收税的制度。 谢谢观赏！ 敬请指导！ 三、必须熟练掌握7个文言句式 1、请其矢，盛以锦囊 译：请那支箭，装用锦囊 2、方其系燕父子以组 译：正当他绑住燕国的父子用绳子 3、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事。 译：所以在去世之前托付给我把国家大事。 4、愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 译：希望陛下托付给我把讨伐敌人、恢复汉朝的事情。 三、必须熟练掌握7个文言句式 1、人无不立死者 译 ：人没有不立刻死掉的。 调整：没有不立刻死掉的人。 2、太子及宾客知其事者 译：太子和宾客知道这件事情的。 调整：太子和知道这件事情的宾客。 3、客有吹洞箫者 译：客人有吹洞箫的 有吹洞箫的客人 三、必须熟练掌握7个文言句式 4、求人可使报秦者 译：找人可以出使回报秦国的 调整：找可以出使回报秦国的人 5、事之至难解者 译：事情最难解决的 调整：最难解决的事情 三、必须熟练掌握7个文言句式