【语文版】八年级下册语文学案：第4课苏珊-安东尼.docVIP

学案 一、字音字形 1．识记生难字 轻蔑（miè）讪笑（shàn） 歧视（qí） 束缚（shù fù） 锁链（liàn） 赐予（cì） 喋喋不休（dié） 逮捕（dài） 不懈努力（xiè） 文质彬彬（bīn bīn） 2．读准多音字 （1）自己的de其他读音：dì组词：目的 （2）脏话zāng其他读音：zàng组词：内脏 二、重要词语 1．讪笑：讥笑。讪，讥讽。 2．戏弄：耍笑捉弄，拿人开心。 3．呆若木鸡：呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。 4．歧视：不平等地看待。 5．不实之词：虚假而没有任何根据的话。 6．喋喋不休：形容说话没完没了。 7．文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。 8．鄙视：轻视；看不起。 9．大声疾呼：大声呼喊，提醒人们注意。 10．呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。 11．不懈努力：坚持不松懈，不断地努力。 12．理所当然：按道理上说应当这样。 1．在记叙主要事件的过程中，作者还用插叙的方法介绍了苏珊·安东尼长期为争取妇女权利而斗争的情况，说说这样写有什么作用。 点拨：插叙部分交代了1872年的社会背景，妇女生来具有的权利已经被剥夺得太久了，妇女忍受不公的法律太久了。说明了苏珊·安东尼是美国女权运动的第一人，她与她的追随者不懈地努力抗争，开始改变男人的观念，慢慢地在削弱男人们的顽固不化。只有做如此详尽的交代，才能为后面的在争取妇女选举权取得最后胜利作好铺垫。 2．通过对课文的学习，你觉得苏珊·安东尼是一个怎样的人？ 点拨：勇于斗争，充满智慧，不畏强权，为了妇女的权利而不懈奋斗。 3．核心图解 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。 A．轻蔑（miè）削弱（xiāo）喋喋不休（dié）讪笑（shàn） 戏弄（lòng） 文质彬彬（bīn）歧视（qí） 束缚（shù） 大声疾呼（jī）不懈（xiè） 鄙视（bǐ） 数以千计（shù）2．选择恰当的一组词语填空。 （1）既然上天________她力量，让她看到了妇女在法律面前与男人平等。 （2）她们害怕自己也会受到____________。 （3）伟大的苏珊·安东尼在____________着男人们的顽固不化。 A．赋予　忽视　削弱 B．赋予　忽视　剥夺 C．赐予　鄙视　削弱 D．赐予　鄙视　剥夺 3．在下面的括号内填上关联词。 （1）“现在我们女人应该起来为自己的权利而斗争了。”（　　）她发誓她将一直斗争下去，（　　）上天赐予她力量，让她看到了妇女在法律面前与男人平等。 （2）（　　）投票站的男人们在那一刻受到了触动，（　　）他们的思想并未（　　）（　　）开放。 4．说说加点词语在句子中的表达作用。 （1）其他人轻蔑地看着这十五名妇女，讪笑着。 （2）因此法律仁慈地为她指定一名监护人来保护她——当然是一名男性监护人。 5．本文选自__________。本课讲述了美国女权运动第一人——苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。课文着重记述了女主人公争取在选举权上实现男女平等的斗争，其中又着重写了“____________”和“____________”两个重要场面。 课内品读 阅读下面的文字，完成第6～10题。 6．苏珊被逮捕的理由是什么？ 7．第三段使用了哪种修辞手法？有什么表达效果？ 8．苏珊的观点是什么？她的愿望实现了吗？ 9．“我不得不罚你一百美元”表现出了法官当时怎样的心情？ 10．最后一段在全文有什么作用？ 【类文阅览】 阅读下面的文字，完成第11～15题。 提起音乐家的名字，没有比贝多芬更响亮更庄严的了。他是音乐的英雄——不，是人类的英雄。 所谓英雄，并不是个人事业的野心家，他是从人类生活的提高出发，必要时交付出个人的生命。因此贝多芬没有一般的感伤的气息，虽然痛苦始终纠缠着他的生命。他说：“大多数人为了一点好事会回肠荡气，这可不是艺术家的特性。艺术家是火一样的，他们不会哭泣——人们凭音乐从他的精神打出火来。”他从小就遭受到父亲酒疯的折磨；他贫困、失恋、疾病；但是他从不屈服，从不灰心。用罗曼·罗兰的话说：“在不肯委身于灵魂的庸俗的人们，是日日夜夜的战斗；而且大多是没有威严，没有幸福，转战于孤独和沉默之中的战斗。”他心胸广大，他承认他的工作是困苦的解放，其他都不算一回事。而且只是为了这些，他才演唱他惨淡的生命。他没有一根媚骨，即使在贵族圈内，一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候，他也会毫不犹豫地拍上钢琴盖，愤然离席，说：“我才不高兴对猪弹琴！”贝多芬博览群书，从希腊拉丁文到英法的文学、哲学，他全是内行；精神上他是卢梭的弟子。他爱好自然。他也崇拜莎士比亚和歌德。瓦格纳说：贝多芬和莎士比亚是一对普罗米修斯。贝多芬忠实于自己的艺术