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创造性劳动的信息相互性与人的类权利-天府新论

创造性劳动的信息相互性与人的类权利 马克思主义研究 创造性劳动的信息相互性 与人的类权利 王天恩 摘要: 随着信息文明的发展, 从劳动角度讨论人权问题的意义日渐凸显。 从人本身找人权的根 据, “相互性” (reciprocity) 概念在逻辑上有重要地位。 作一种类权利, 人权源自人的类特 性, 而最基本的人类特性就是相互性。 相互性有物能和信息个基本层次, 劳动创造性的提升 使人类相互性越来越是信息层次的。 创造性劳动成果的共享性质有深刻的人权普遍性意蕴, 创 造性劳动的发展越来越意味着人权的发展。 创造性的自由劳动营造良好的社会生态境是人权 保障的重要方面, 而信息生态建设将会是越来越重要的人权保障内容。 人权作一种类权利, 从 社会表形式来说, 是以人类创造性劳动的相互性重要根据的法律规定; 而就人类需要而言, 实质则是以创造性劳动的相互性重要根据的深层预设。 这种预设是保障以相互性基本特性 的人类自身的尊, 是保证人类社会公平正义所必不可少的。 关键词: 劳动  创造性劳动  人权  信息生态建设  相互性 由于代社会发展的特定实, 马克思人问题日益引人关注; 由于信息文明时代劳的复 性和新性质, 劳角度论人问题的意日渐凸显。 目前的研究表明, “劳人” 的析框 架待深化劳和人之间逻辑关系的研究。 信息文明时代创性劳的性质, 入一问题的 研究提供了新的时代条。 一、 劳动、 相互性和人的类权利 马克思人理论是一个亟须研究的要课题, 而提出 “劳人” 无疑是一种很意的 尝试。 如 “天赋人” 理论一, “劳人” 的立论据也是人的来源。 天赋人理论告, “天赋人的来源是帝” “物赋予天赋人, 人被物出来的时候, 就天赋的人” 。 而 “劳人” 则 “用劳来解释人的利”。 因据马克思点, 人是劳创的, “一 ① 利的源在于劳, 劳就没利; 人类社会任何合理性的据, 最终解释都是劳。” 劳 人的据是劳创了人。 而劳创人之所以被认是人的据, 所遵循的则是人由帝创 , 因而天赋人的逻辑。 方面的问题, 值得们一深入思考。 ① 何峰: 劳人马克思散论, 《海师范大学学 (哲学社会科学版) 》 2016 第3 期。 - - [收稿日期] 2017 09 30 [作者简介] 王天恩, 上海大学社会科学学部教授, 博士生师, 研究方向: 马克思义哲学。   上海  200444 1 据帝人得到的 “天赋人” 的念, 虽然并是一个得到充学理论证的论, 但由 认人天赋, 本身特殊意。 一方面意味着, 人由人的创者赋予的思路, 存在需要 一思考的问题; 另一方面则表明, 人由劳赋予的研究因而又真开始人理论探索 的要意。 一意集中表在: 人本身而是帝找人的据。 以帝创人作天赋 人的据, 就像牛顿借帝解释万引力, 在特定的人类认识发展阶段难免如。 关于 “天赋 人”, 问题的关键在于天赋念是怎来的, 而在于天赋念的意本身。 而关于 “劳人”, 一念的意则一深入到人的学理据。 无论是 “天赋” 是 “天然”, 类念既深 刻的认识论源, 又要的认识论意。 人本身找人的据, 就是一意在人研究领 域的表。 作人本身找人据的力, 针对 “劳人” 概念所及的一些问题, 需要一深 化对 “劳” 概念的理解。 例如, 就目前关于劳的理解而言, 如果说是劳赋予人, 就会存在 一个带本性的问题: 它可能意味着并是所人都一定天生就被赋予了人。 因, 只要们对 劳做出别于他活的界定, 就势必一个问题: 人并一定天生就天然的人, 因 劳人概念必然和劳钩, 通过劳来认定哪个范围内的人群人, 而在个范围之外的人 则是没人的。 一来, 人就没了遍性。 劳人的内在关联由劳赋予人之间的 矛盾, 意味着引出了新的问题。 表明, 对劳和人关系问题的深入研究, 需要更合理的入 角度。 管是帝赋予是劳赋予, 在人类社会发展到一定阶段, 人都必须被认是天然的。 任何超天然概念, 把人到更小的范围

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