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1.41动量守恒定律的应用(碰撞)
【学习目标】【要点梳理】点一、.
(6)速度特点:碰后必须保证不穿透对方.
2.碰撞的分类
(1)按碰撞过程中动能的损失情况,可将碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞.
①弹性碰撞:碰撞过程中机械能不损失,即碰撞前后系统总动能守恒:
.
②非弹性碰撞;碰撞过程中机械能有损失,系统总动能不守恒:
.
③完全非弹性碰撞:碰撞后两物体“合”为一体,具有共同的速度,这种碰撞动能损失最大.
(2)按碰撞前后,物体的运动方向是否沿同一条直线,可将碰撞分为正碰和斜碰.
①正碰:碰撞前后,物体的运动方向在同一条直线上,也叫对心碰撞.
②斜碰:碰撞前后,物体的运动方向不在同一条直线上,也叫非对心碰撞.
高中阶段一般只研究正碰的情况.
③散射
指微观粒子之间的碰撞.
要点诠释:点、.
(2)动能不增加,即
.
或
.
(3)速度要符合情境:如果碰前两物体同向运动,则后面物体的速度必大于前面物体的速度,即
,
否则无法实现碰撞.
碰撞后,原来在前的物体的速度一定增大,且原来在前的物体速度大于或等于原来在后的物体的速度.即
,
否则碰撞没有结束.
如果碰前两物体是相向运动,则碰后,两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零.
2.爆炸问题
爆炸与碰撞的共同点是物理过程剧烈,系统内物体的相互作用力(内力)很大,过程持续时间很短,即使系统所受合外力不为零,但合外力的冲量几乎为零,故系统的动量几乎不变,所以爆炸过程中可以近似认为动量守恒.
要点诠释:点、的小球以速度与质量为的静止小球发生弹性正碰.讨论碰后两球的速度和.
根据动量守恒和动能守恒有:
,
,
解上面两式可得:
碰后的速度
,
碰后的速度
.
讨论:
(1)若,和都是正值,表示和都与方向相同.(若,,,则:,,表示的速度不变,以的速度被撞出去).
(2)若,为负值,表示与方向相反,被弹回.(若,这时,,,,表示被反向以原速率弹回,而仍静止).
(3)若,则有,,即碰后两球速度互换.
2.拓展 设在光滑的水平面上质量为的小球以速度去碰撞质量为、速度为的小球发生弹性正碰,试求碰后两球的速度和。
根据动量守恒定律和动能守恒有:
可得: .
. 同学们可以自己讨论由于两个物体质量的关系而引起的碰撞后两物体的不同运动情况。
要点、物体以速度去撞击静止的物体,两物体相距最近时,两物体速度必定相等,此时弹簧最短,其压缩量最大.
如图所示:
物体以速度滑到静止在光滑水平面上的小车上,当在上滑行的距离最远时,相对静止,两物体的速度必定相等.
如图所示:
质量为的滑块静止在光滑水平面上,滑块的光滑弧面底部与桌面相切,一个质量为的小球以速度向滑块滚来设小球不能越过滑块,则小球到达滑块上的最高点时(即小球竖直方向上的速度为零),两物体的速度肯定相等(方向为水平向右).
历史上查德威克通过测量中子质量从而发现中子.中子的发现运用了动量守恒定律和能量守恒定律,证明了这两个定律的普遍适用性.
【例】1930年科学家用放射性物质中产生的粒子轰击铍时,产生了一种看不见的、贯穿能力极强的不带电未知粒子.该未知粒子跟静止的氢核正碰,测出碰撞后氢核速度是,该未知粒子跟静止的氮核正碰,测出碰撞后氮核速度是.已知氢核质量是,氮核质量是,假定上述碰撞是弹性碰撞,求未知粒子的质量.
【解析】设未知粒子质量为,初速为,与氢核碰撞后速度为,根据动量守恒和动能守恒有
, ①
, ②
联立①②解得
. ③
同理,对于该粒子与氮核碰撞有
④
联立③④解得
.
这种未知粒子质量跟氢核质量差不多.(即中子)
【典型例题】类型一、碰撞中的可能性问题的小球,沿光滑水平面以速度与质量为的静止小球发生正碰.碰撞后,球的动能变为原来的,那么小球的速度可能是( ).
A. B. C. D.
球速度的方向性。
【答案】A、B
【解析】要注意的是,两球的碰撞不一定是弹性碰撞,球碰后动能变为原来的1/9,则其速度大小仅为原来的.两球在光滑水平面上正碰,碰后球的运动有两种可能,继续沿原方向运动或被反弹.
当以球原来的速度方向为正方向时,则
,
根据两球碰撞前、后的总动量守恒,有
,
.
解得
,
.
【总结升华】在本题中告诉球碰后的动能而非速度,所
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