2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试小学语文试卷附答案推荐.doc

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2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试小学语文试卷附答案推荐

2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试  小学语文试卷   (满分:100分)   一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)   1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。   A. 酝酿(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孪(luán)生   B. 梦寐(mèi)称(chèn)职赏赐(cì)嫩(rùn)芽   C. 诀(jué)别什(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然   D. 厄(è)运虐(nüè)杀炫(xuàn)耀匿(nì)笑   2.下列词语没有错别字的一组是( )。   A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林   B. 安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金   C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末   D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚   3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是( )。   矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。   A. 《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题   B. 巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为法国社会的百科全书   C. 列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘著称   D. 左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》   4.下列各句,没有语病的一句是( )。   A. 根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位   B. 营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来   C. 由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市   D. 去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可忽视   5.将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )。   爱因斯坦非常重视想象力,他说:严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。   ①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的   ③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉   A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ②①③④   6.教完《竞选州长》,教师设计了这样的结束语:马克·吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说既深刻又有趣,他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读。这属于( )。   A. 激励式结果 B. 拓展延伸式 C. 比较式结果 D. 悬念式结果   7.下列选项不属于板书特点的是( )。   A. 趣味性 B. 丰富性 C. 直观性 D. 启发性   8.根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。   A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价   B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价   C. 内部评价与外部评价   D. 背景、输入、过程和成果评价   二、填空题(10分)   1.下面语段画线处都有语病,请改正过来。(4分)   生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道我很重要。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说我很重要,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布--我很重要!   (1)第①处词语赘余,应删去的词语是。   (2)第②处成分残缺,应在句末添加。   (3)第③处搭配不当,应将改为。   (4)第④处语序不当,应调整为。   2.为下列词语加点的字注音。(2分)   骸骨静谧喑哑憔悴   3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。(2分)   瑟缩惊惶绝望傲然   (1)我当然得到完全的胜利,于是走出,留他地站在小屋里。   (2)他很地站了起来,失了色着。   4.泰戈尔是(国家)著名的文学家,曾获文学奖。(2分)   三、古诗词鉴赏(8分)   阅读下面这首古诗,然后回答问题。   日暮倚杖水边①   (金)王寂   水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。   大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。   尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。   苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。   [注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。   (1)此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。(3分)   (2)指出羁绪在全诗中的具体内容,并简

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