2010年福建省教师招聘小学体育试卷(真题)推荐.doc

小学体育 （课程代码9209） 本试卷满分100分，考试时间120分钟。 本试卷分为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。 请把所有答案写在“答题卡”的相应位置上，不要错位、越界答题。 第一部分 选择题 请打答题卡的客观性试题答题区作答。 单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或为涂均不得分。 被誉为“现代奥林匹克之父”的皮埃尔.德.顾拜旦的国籍是 A韩国 B日本 C法国 D中国 《排球竞赛规则》规定，排球比赛每队场上队员人数是 A 5人 B 6人 C 7人 D 11人 在《国家学生体质健康标准》实施办法中有一项对学生学年总成绩奖励5分的规定，即学生获得奖励的前提条件是，必须认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 标准篮球比赛场地是一个长方形区，它的长和宽分别是 A 18米、9米 B 28米、15米 C 36米、20米 D 90米、45米 某位同学为了科学、系统地进行体育锻炼，在清醒、静卧、空腹、室温条件下测量脉搏，该同学所测的脉搏是 A运动脉搏 B安静脉搏 C相对安静脉搏 D基础脉搏 体育运动导致的体内能源物资消耗，经过一段休息后均可恢复到原有水平或超过原有水平，休息后人体内产生的能量超过原有水平的变化是 A超量恢复 B能量恢复 C能量性恢复 D运动性疲劳 按照《田径竞赛规则（2008）》中的田径定义，马拉松项目应属于 A径赛 B公路赛跑 C越野赛跑 D山地赛跑 四种竞技比赛的泳姿中，速度最快的是 A蛙泳 B仰泳 C自由泳 D蝶泳 人体内的一切生命活动的能量都直接来源于 A C6H12O6 B AMP C ADP D ATP 10.做自由泳手臂划水动作，可以使肌肉在关节的整个运动范围都得到最大锻炼，这种肌肉收缩方式是 A等动收缩 B非等动收缩（等张收缩） C等长收缩 D拉长收缩 第二部分 非选择题 请在答题卡的主观性试题答题区作答。 二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 请将正确答案填写在“答题卡”的相应位置上。错填、不填均不得分。 11.使用1/100秒的秒表或人工操作的数字式电子表，当百分秒不为零时，应进位至较差的1/10秒，如12.2秒应进位成____12.2__秒。 12.体育与健康课程是一门以____身体练习____为主要手段,以增进中小学健康为主要目的的必修课程。 13.如果某运动员在田径比赛中因违反技术规则而被取消比赛资格,他在该项目该轮次中取得的成绩被视为无效,但此前取得的成绩被视为___有效____.这一事实不应妨碍该运动员参加其他所有____后继比赛______的比赛。 14.大型田径比赛的短跑项目一般分为 _初赛__、次赛、复赛、___决赛__四个赛次。 三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 26.请画出排球比赛场地简答示意图,在示意图上标明各区域名称、进攻线距离中线的长度，并标出②号位区域。 27.踝关节扭伤在体育教学中时有发生，应如何预防？若出现踝关节扭伤，应采取哪些措施？ 28.如何理解“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”这一理念，你在教学中怎样落实和体现这一理念？ 29.在体育课结束部分或激烈运动后，为什么应该做整理运动？ 四、综合题（本大题共3大题，第30小题12分，第31小题10分，第32小题18分，共40分） 30.此次新教师招聘，如果你被录用，学校在新学年安排你担任五年级教学工作，为了成为一名合格的体育教师，你将如何做好准备？并简述体育教师的职责。（12分） 31.请列举下面案例中划横线部分运用的具体教学方法，并简述其中两种教学方法的优点和缺点。（10分） 教学案例 教学目标：初步掌握“前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立”动作。 。。。 教学内容：前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立 教学准备：在场地上布置四组纵向摆放的海绵垫 教学步骤： 复习前、后滚翻。。。 学习“前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立”动作。 教师利用挂图，根据图示讲解，示范教材动作方法和过程； 教师放慢速度演示示范，提示学生注意观察； 教会学生保护与帮助的方法； 学生分小组练习前滚翻交叉转体动作，可从平地上练习两腿交叉转体180度动作过渡，教师在各组之间巡视指导并纠正错误动作； 完整动作练习，可在保护与帮助下完成。 学生练习，采用从分解到完整组合的流程练习方法。 前滚翻交叉转体180度练习； 两腿交叉转体180度，接后滚翻起立练习； 前滚翻交叉转体1820度接后滚翻起立