粤教版初中化学《3.1认识氧气》导学案[二].docVIP

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  • 2018-04-26 发布于四川
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粤教版初中化学《3.1认识氧气》导学案[二].doc

粤教版初中化学《3.1认识氧气》导学案[二]

粤教版初中化学《3.1认识氧气》导学案(二) 课前预习 氧气占空气的体积分数是()。 在通常情况下,氧气是一种()、()、的气体,液态氧气和固态氧气都是()的。氧气()水,一体积水可溶解()氧气。 写出下列物质的化学符号:1.镁 带 2.铁丝 3.木炭 4.磷 5.硫 6. 铜 7.水 8.二氧化碳 9.氧化镁 10.二氧化硫 11.四氧化三铁 12.五氧化二磷 13.氧化铜 14.氧气 当堂训练 一、氧气是一种化学性质活泼的气体,在一定条件下能与许都金属和非金属发生化学反应: 1.镁在氧气中燃烧的现象是:( )、( )、( )、( ).该反应的文字表达式是( )。 2.细铁丝在氧气中燃烧的现象是:( )、( )、 ( )、( )该反应的文字表达式是( ) 3:木炭在氧气里燃烧比在空气里更 ,发出 ,并放出 。燃烧后生成的 气体能使澄清的石灰水变浑浊。在集气瓶内燃烧木炭应使用- (填仪器名称)。表达式 4.磷在氧气中燃烧的现象是:( )、( )、( )、( ).该反应的文字表达式是( )。 5. :细铁丝在氧气中剧烈燃烧, 四射,生成物 叫 。选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净,这个变化是 变化。铁丝前端要系一根火柴的原因是 ,铁丝要绕成螺旋状的原因是 ,铁丝在氧气里燃烧,实验前在盛氧气的集气瓶里装上 或 ,目的是 。反应文字表达式式 。 6.由俩种或俩种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做( )。通式是( ).概括为( )。 7.氧气的主要用途是:( )和( )。 二、选择题 1.下列对氧气性质的说法,正确的是 ( ) A.有可燃性 B.能支持燃烧 C.较易溶于水 D.密度比空气小 2.让镁在绝对密闭的条件下燃烧,充分反应后镁有剩余。将集气 瓶冷却后,打开止水夹,如右图,可看到的现象是 ( ) A.瓶内进水,约占容积的21% B.瓶内不可能进水 C.瓶内全部进水 D.瓶内进水,大于容积的21% 3.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是 ( ) A.硫在氧气中燃烧,生成无色、无味的二氧化硫气体 B.木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳 C.磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 4.对氧气的物理性质,下列叙述正确的是( ) A.极易溶于水 B.在液态时为无色 C.在标准状态下密度比空气大 D.在固态时变成白色固体 5.下列变化中没有新物质生成的是( ) A.磷在氧气中燃烧 B.氧气由气态变成液态 C.二氧化碳通入石灰水 D.蜡烛在空气中点燃 6.细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是( ) A.产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体 B.产生淡蓝色火焰 C.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.发出耀眼的白光,生成白色固体 7.镁带在氧气中燃烧时,现象描述中不正确的是( ) A.产生耀眼强光 B.生成白色固体. C.放出大量热量 D.产生有刺激性气味气体 8:硫磺在氧气中燃烧,说明它发生了化学变化的依据是( ) A.有剌激性气味气体产生 B.放出热量 C. 发出明亮的蓝紫色火焰 D.硫磺熔化了 9:下

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