2013年中考复习课件： 第九章 健康地生活.ppt

* 第九章 健康地生活 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1.青春期的发育特点 2．传染病的病因、传播途径和预防措施 3．常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、 病毒性传染病 4．艾滋病的病因、传播途径和预防措施 5．人体的免疫功能 6．人体特异性免疫和非特异性免疫 7．计划免疫的意义 8．网瘾、吸毒、吸烟对人体健康的危害 9．安全用药的常识 水平要求 考纲内容 1．青春期的发育特点： (1)身高和________突增。 体重 (2)脑功能趋于完善，________功能增强。 (3)性发育和性成熟，出现____________。 心肺 2．传染病： 病原体 (1)病因：由____________(包括细菌、病毒和寄生虫等生物) 引起。 (2)特点：具有________性和流行性。 传染 第二性征 (3)三个基本环节：传染源、____________和易感人群，缺 少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 传播途径 3．艾滋病是由________病毒(人类免疫缺陷病毒)引起的。 4．抗原和抗体： HIV 抗体 蛋白质 特异性 (1)抗原是引起人体产生________的物质。 (2) 抗 体 是 身 体 免 疫 系 统 受 抗 原 刺 激 后 产 生 的 一 类 ____________，能与相应抗原发生____________结合。 5．非特异性免疫和特异性免疫： 先天 后天 (1)非特异性免疫：________就有，作用于多数病原体。 (2)特异性免疫：________形成，作用于________病原体。 6．健康的定义：指具有完整的________、________状态和 良好的社会适应能力。 特定 生理 心理 7．安全用药的常识： (1) 自 己 使 用 常 用 药 品 时 ， 应 该 仔 细 阅 读 ________________。 药品说明书 (2)合理用药：用药前明确________，用药剂量要适当，用 药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合理，慎用 ____________。 诊断 抗生素 考点 1 青春期的发育特点 1．青春期的性发育和性成熟： (1)男性的表现：睾丸体积增大，并分泌雄性激素；产生精 子和出现遗精现象。 (2)女性的表现：卵巢质量增加，并分泌雌性激素；产生卵 细胞和出现月经现象。 (3)男女双方出现第二性征： 第一性征：男女生殖器官的差异。 第二性征：除生殖器官外，男女出现的其他性别差异，如 男性长胡须，女性声调较高等。 2．青春期的卫生： (1)生理卫生：男孩要注意遗精卫生，女孩要注意月经卫生。 (2)心理卫生： ①性意识开始萌动，从疏远异性到对异性产生朦胧的依恋， 是正常的心理现象。 ②要树立远大理想，注重交流，自尊、自爱。 【特别提醒】男女性别的特征——两性生殖器官在胚胎发 育时期就已经出现。 考点 2 传染病 1．传染病的流行和预防： (1)传播途径：主要有空气传播、水和食物传播、生物媒介 传播等方式。 (2)预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径(主要方 法)、保护易感人群。 2．常见的传染病： (1)常见的寄生虫病：如蛔虫病，为消化道寄生虫病。 (2)常见的细菌性传染病：如淋病和肺结核。肺结核是慢性 呼吸道传染病，病原体为结核杆菌。 (3)常见的病毒性传染病：如病毒性肝炎，由多种肝炎病毒 引起的传染病。 3．艾滋病： (1)传播途径：主要有性接触、血源传播和母婴传播。 (2)预防措施：切断传播途径。 【重点点睛】预防传染病都是从三个环节出发的，那就是 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 考点 3 免疫与计划免疫 1．免疫的概念：是人体内的一种防御功能，人体依靠它识 别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的外 来侵害物质，以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等， 以维护人体内部环境的平衡和稳定。 2．免疫的功能： (1)排除和消灭侵入人体的病原微生物。 (2)清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。 (3)识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。 3．计划免疫： (1)概念：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中， 有计划地进行预防接种。 (2)内容：“四苗”常规接种、乙肝疫苗接种。 (3)意义：能有效增强人体的免疫力。 【重点点睛】(1)非特异性免疫：皮肤和黏膜的屏障作用、 白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等。 (2)特异性免疫：注射某疫苗可获得对这种疾病的免疫能 力、患过麻疹的人对麻疹有抵抗能力等。 (3)抗体是在抗原刺激下产生的一种蛋白质，能跟相应的抗 原结合，具有特异性。 考点 4 网瘾、吸