2012-2013仇楼镇中心校第二学期工作计划推荐.docVIP

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2012-2013仇楼镇中心校第二学期工作计划推荐

仇楼镇中心校 2012---2013学年度第二学期工作计划 2012、12 仇楼镇中心校 2012---2013学年度第二学期工作计划 一、指导思想 新学期仇楼镇教育以科学发展观为指导,全面贯彻党的“十八”会议精神;以新的课程标准为依据,有效转变教师教育理念、教学方法;以培养学生能力、学习兴趣、学习方法为目的科学施教。抓管理、抓队伍建设、以情感人、以理服人、凭成绩发言、靠质量说话。脚踏实地、开拓进取,使仇楼镇教育再现辉煌。 二、工作要点 (一)突出教学管理 1、抓好常规教学。 新学期各校要按照“备、上、批、辅、考”的原则,教师认真制定各种计划、深入研究教材、科学设计教案,教案要能体现教师对教材的准确把握,又要突显具有现代意识的教学方法;要突出教师的主导作用、又要彰显学生的主体作用。教案要有三—5节的储备课。作业布置要适量,要合理,要注意对基础知识的理解、掌握,又要注意技巧训练。作业批发要及时、要规范、可以多样性。考试要认真,要“三分考”、“七分评”。总之,各校要在常规教学上作文章。 2、全面推进素质教育 新学期各中小学要端正办学思想,树立学生意识、责任意识、大局意识。培养学生正确的人生观、社会观、价值观。正确对待每个学生,从培养学生个性出发,因人施教、因材施教,让学生学有所得、学有所长。严禁歧视差生,学校要按新课标开足、开齐课程。要开展丰富多彩的活动,让学生在活动中得到快乐、在快乐得到知识、得到成长,使学生成为一个健全的人、完整的人,而非“跛脚”的人。 3、认真开展教研活动 新学期的教研活动要从以下几方面开展:①要充分发挥教研组的功能,教研组要定期研究、定期学习、定期活动。②要开展“集体备课”活动,集体不但能集思广益,采众家之长,更能显示个人风采,但要切记形式主义。③各校要开展“公开课”活动。学期中,每个教师至少要上两节“公开课”,学校要抓好听课、评课这两个环节,教师在互相学习中得到提高。④搞好校本研修工作。各校要认真、切实填好《校本研修报告册》,教师要在教学反思上下功夫,每个教师反思日记不得少于20篇,每篇不少于500字。 4、集中精力抓好毕业班工作 新学期中心校、各学校要重视毕业班工作,人力、物力要向毕业班倾斜。各校要有毕业班计划、制度、有领导、学期结束有总结。各校定期召开毕业班工作座谈会,不断总结经验教训。加大毕业班工作的信息收集、整理和交流。争取2013年的“中招”和“小六”质检再上新台阶。 5、继续坚持质量检测 如何恰当评价学校、教师的教学工作?质量检测还不失为有效的一种手段。新的学期中心校仍将采取各种方法进行抽考、统考、竞赛,激励教师、学校提高教学质量。 6、认真做好视导工作。 新学期中心校继续把“教学视导”做为工作重点,对各校进行量化考核。视导将突出以下几点:①抓好听课、评课这一环节,帮教师转变教学理念、教学方法,提高教学质量。②查文字档案,如:计划、记录、教案、作业批发等。③开好师生座谈会、查找学校工作的优势与不足,以利今后更好的工作。 (二)搞好作风纪律整顿工作 新学期根据教育局“作风纪律整顿工作意见”,中心校将从以下几点来抓: 各校要有具体的作风纪律整顿工作计划,要切实可行,要形成文字; 2、建立、建全、完善各种规章制度; 3、各种制度要执行、要落实; 4、中心校学期内对各校作风纪律整顿工作定期、不定期专项检查。 (三)加强校长队伍建设 “一个好校长,就是一所好学校”。建立一支觉悟高、作风硬、有“头脑”、爱岗敬业的校长队伍,对于学校的兴衰至关重要。 1、校长要乐学善思,不断完善自我。校长要有自己的办学理念、办学方针,能与时俱进,不断接受新事物。能站在教育、教学的前沿,把握教学、教改的方向,使学校逞良性发展。 2、校长要会用人,能与教师互相沟通,使教师工作热情、干劲高涨。 3、校长能走出去、请进来,不断开阔视野,提升办学理念,要倾听各种不同意见,为学校发展提供正确决策。 4、学期末中心校对校长进行民意测评。让校长想教师之所想、急教师之所急。 (四)师德、师风建设 师德、师风建设是构建和谐教育、提高教育质量的重要保障。建设一支爱岗、敬业、爱生如子的教师队伍,是新学期的主要任务。 1、新学期要读一本教学撰著,写出感想; 2、教师要爱生如子,坚决杜绝体罚学生,或变相体罚学生的现象。要善于发现学生的长处,变“差生”为优生,让学生在关爱中健康成长。 3、学校要有师德行为记录,教师要撰写师德论文,学校要进行师德演讲,中心校进行师德评比。让师德之风吹遍仇楼教育。 4、学校要搞学校、家庭、社会“三结合”活动,要有活动记录对教师开展综合评议。 (五)校园文化建设 校园文化建设是环境育人、文化育人、提高学生素质、修养的重要条件。新学期的校园文化建设要彰显如下特点: 1、打造文化氛围 新的学期各校的校园文化建设要在“文化”做文章。

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