边边边公理教案[人教新课标八年级] .docVIP

边边边公理（一） 教学目标：1、理解边边边公理的内容，会用边边边公理判定两个三角形全等。 2、能用全等三角形的判定证明线段、角相等。 教学重点：掌握判定两三角形全等的边边边公理。 教学难点：添加辅助线构造三角形全等。 教学手段：多媒体辅助教学 教学过程： 前提测评： 1、如何判定两个三角形全等？ （插入） 2、判断题： 1）两条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 2）一直角边一锐角相等的两个直角三角形全等。 3）面积相等的两个等边三角形全等。 4）周长相等的两个等腰三角形全等。 A C 3、已知：AB∥CD，AE∥CF，AE＝CF 　 求证：BD＝EF B D E F 达标导学： 1、引入 画图：已知任意ΔABC，画一个ΔDEF，使DE=AB，DF=AC，EF=BC 2、边边边公理：有三边对应相等的两个三角形全等 　　　　　（可以简写成“边边边”或“SSS”） 3、讲例 ΔABC是一个钢架　AB＝CD　AD是连结点A与BC中点D的支架。 求证：AD⊥BC　 　　　　　　　　A B　　　　　　　D　　　　　　　C 请同学们思考：通过这个例子发现什么？ 等腰三角形底边上的中线，也是底边上的高，也是顶角的平分线 已知：AB=DC，AD=BC 求证：∠A=∠C A D A C B C B D （变式图） 已知：AB＝DC，AE＝DF、CE＝FB　求证：AF＝DE 　 A　　　　　　　　D C E F B 达标检测：(见附页) 达标小结： 1、边边边公理 2、用边边边公理判定两个三角形全等 3、用全等三角形的判定证明线段、角相等。 五、作业：P45 A组 10、11、12 （附页） 达 标 检 测： 姓名 学号 1、判断题： 因为∠A＝∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′所以ΔABC≌Δ A′B′C′。 如果AB＝A′B′，AC＝A′C′且∠B=∠B′那么ΔABC≌Δ A′B′C′。 如果∠A＝∠A′,∠B=∠B′,BC＝A′B′那么ΔABC≌Δ A′B′C′。 周长相等的两个等边三角三角形全等。 填空题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A　　　　　　D AB∥DC，AB＝CD，则图中全等三角形有　　　　对； O 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　 C 要判定ΔABC≌ΔADE，除公共角外把还须的条件写在横线上。 A ①　　　　　　、　　　　　　　　（ASA） ②　　　　　　、　　　　　　　　（AAS） ③　　　　　　、　　　　　　　　（SAS） E C ④　　　　　　、　　　　　　　　（　　） ⑤　　　　　　、　　　　　　　　（　　） B D 3）AB=AC DB=DC，F在AD的延长线上 求证：BF=CF A D B C F 证明：连结BD 在△BAD和△DCB中 AB＝CD（已知） AD＝CB（已知） BD＝DB（公共边） ∴△BAD≌△DCB （SSS） 1 1