高一化学人教版必修1同步教案：4.1无机非金属材料的主角——硅教案二高一化学.docVIP

第三章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 学习目标： 1、了解硅在自然界中含量、存在、用途 2、了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质 3、了解硅酸盐的重要用途及组成。 4、了解硅的基本性质、重要用途，了解硅单质的物理性质。 5、掌握硅酸钠的化学性质。 6、初步培养自主查阅资料的能力 7、使学生初步掌握化学实验基本操作、基本技能。 学习重点、难点： 二氧化硅、硅酸盐的用途、性质，硅酸的性质。硅晶体结构，硅酸盐的组成 教学过程： 二氧化硅和硅酸 二氧化硅 ⑴二氧化硅的存在 。 ⑵二氧化硅的结构 。 ⑶二氧化硅的用途 。 ⑷二氧化硅的性质 物理性质： 化学性质： 与氢氟酸反应： 与碱性氧化物的反应： 与强碱反应：化学方程式 离子方程式 硅酸 实验4—1 现象 结论 化学方程式 反应原理 [活动与探究] 把二氧化碳通入硅酸钠溶液中，会发生什么现象？ 硅酸盐 定义： 用途（记住用途）： 性质： 代表：硅酸钠 干滤纸 用蒸馏水润湿 用硅酸钠润湿 现象 结论 硅酸钠的用途： [活动与探究]氢氧化钠与碳酸钠溶液瓶塞相同，都是橡皮塞。你能推测是什么原因造成的吗？请讨论。 [学生阅读]科学视野 《新型陶瓷》 硅酸盐组成的表示： 方法：⑴找出组成元素⑵写成氧化物的形式⑶注意原子守恒⑷检查有无遗漏 [练习]1、写出下列硅酸盐的组成表示方式： 硅酸钠： 石棉： 长石： 2、正长石的组成可以表示成KAlSi3Ox，则x= 。用氧化物表示的组成为 。 三、硅单质 1 1