2016年中考生物专题复习：生物中的科学探究 课件 （共35张PPT）.ppt

17．（2015?中山校级模拟）当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）．（　　） 　 A． 1 cm B． 3 cm C． 4 cm D． 5 cm 　 C 2016 2016年中考生物专题复习 生物中的科学探究 知识网络 1 、 科学探究的方法 例1（’15枣庄）有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况，我们应选用（ ） A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法 D 【解析】调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料借以指导全面工作的调查方法，了解枣庄市中学生的近视情况需深入中学对学生进行调查，故D项符合题意。 2 、 科学探究的过程 例2（’15杭州）盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水， 通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温，其结构如图所示。 （1）瓜果蔬菜在陶罐中低温储存，保鲜效果较好。下列有关说法正确的有__________。（可多选） A. 降低温度，瓜果蔬菜中水分的蒸发减少 B. 降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用增强 C. 低温环境对微生物繁殖起抑制作用 D. 降低温度，瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变 A、C （2）如果内陶罐改用铁罐，从物质性质的角度分析，铁罐 的不利因素是（答出一点即可）。 铁罐致密不透气（或铁罐易生锈） （3）为了探究双层陶罐降温效果的影响因素，研究人员用相同的双层陶罐，分别在不同的风速、空气相对湿度（RH）条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层 陶罐的降温效果指数（降温效果指数越大，表明降温 效果越好），结果如图所示： 根据以上实验结果，写出不同因素对降温效果的影响。 ①_______________________________________________ ___________________________________________; ②_______________________________________________ __________________________________________。 双层陶罐降温效果与风速有关，空气相对湿度一定时， 风速越大双层陶罐降温效果越好 双层陶罐降温效果与湿度有关，风速一定时空气相对 湿度越小双层陶罐降温效果越好 (4)有人用水代替双层陶罐的试沙层，实验结果是用湿沙 层降温速度更快。试解释其原因。 湿沙层中水与空气接触面积更大，蒸发更快；沙子的比热 小于水的比热 【解析】（1）降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用减弱，同时瓜果蔬菜细胞内酶的活性降低，故B、D错误。（2）铁容易在水和氧气的作用下生锈，影响瓜果蔬菜的质量。（3）由图片及题意可知，降温效果指数越大，降温效果越好。当风速一定时，空气相对湿度为20％时陶罐的降温效果指数最佳，因此可以得知风速一定时，空气相对湿度越小，降温效果越好;同理，由曲线可知，当风速为5米每秒时，陶 罐的降温效果指数最大，由此可以得知，当空气相对湿度 一定的情况下，风速越大，陶罐的降温效果越好。 （4）水的比热容比沙大，降低相同温度放出的热量多，因此降温速度慢。 中考链接 1．（2015?太原）下列实验必需要借助显微镜的是（　） A．观察根毛 B．观察酵母菌 C．检测不同环境中的细菌和真菌 D．观察花的结构 2．（2015?临沂）观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（　　） A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液 B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮 C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞 B C 3．（2015?莒县一模）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂，是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一．下列实验器材或试剂的选用正确的是（　　） A．用碘液来检验是否存在淀粉 B．用显微镜观察桃花的结构 C．用沸水（开水）脱去叶片中的叶绿素 D．用清水保持人体口腔上皮细胞形态 4．（2015?沈阳二模）科学