八年级教案第2-24节.docVIP

2010---2011学年第二学期体育与健康课集体备课教案 班级 八年级 项目 篮球 周次 八 节次 54-24 执教 教学 内容 复习篮球基本的进功战术基础配合（传切、突分、掩护） 篮球基本战术演练 3、篮球教学比赛 重点 难点 篮球运动概述，篮球技、战术简介 保持距离、判定准确、动作坚决、培养配合意识 2、通过学习篮球运动的起源、发展了解篮球运动的文化发展以及对篮球技术、战术基本理论知识的掌握，为指导实践打下理论基础。 课的结构 时间 教学内容 教学活动方法 组织措施 修改教学方法与组织措施 开 始 热 身 部 分 2 5 1、体育委员整队 2、师生问好宣布本课内容。 3、队列练习：向左、向右、向后练习。 4、熟悉球性，充分活动身体各关节 5.传接球游戏 体育委员组织整理队形 2、教师语言指导 教师口令，学生动作 4、手拨球、球绕体、胯下绕球、原地运球 学生8人一组围圆，一人站中间做各种传球练习 体育委员整队成四列横对 要求：1.教师声音洪亮。 2．学生要认真仔细的听讲，集合要快、静、齐。 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 3 精神饱满、队伍整齐。 4学生认真听教师宣布本课内容。 5 学生激情的投入，发挥各自能力。 6学生充分做好准备活动。 7学生积极参加 学 习 提 高 部 分 30 一、复习进攻战术基础配合 1、传切配合 2、突分配合 3、掩护 二、篮球基本战术演练是指进攻队员选择正确的位置，运用规则限定的合理的身体动作挡住同伴防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方 法。 三、篮球教学比赛 教师要求学生掌握进攻战术基础配合 1、传切配合是利用传球和切入技术组合的简单配合。 2、突分配合是在突破中区别情况及时传球给无人防守同伴的配合。 3、通过学习及练习，学生了解并学习其他配合方法。 1.教师简介掩护配合的动作方法和要领 2.教师指导学生进行掩护配合的模拟演示。 3.学生三人一组与另一组进行掩护配合的演练。 4.结合球进行掩护配合的进攻和防守。 要求：注意掩护的时机，观察同伴的防守者的位置。 掩护行进中要与同伴肩对肩，切得薄。掩护成功后 要积极伸手要球。同伴注意观察每一次掩护都有两 次进攻的机会。要选择最佳的机会。 三、半场，三对三对抗赛 教师当裁判。 1、小组为单位通过老师的指导练习 2、以小组为单位根据所学的延伸其他的配合方法 3、小组交流 恢 复 整 理 部 分 3 放松 小结。 布置课后作业。 布置收回器材。 师生再见。 一1、组织：全班集体练习。 2、教法步骤：边示范边指挥学生练 二、进行小结 三、布置课后作业。 四、布置学生收回器材。 五、与学生再见。 一1、练习队形：同徒手操队形 2、看老师示范，一起练习 要求：尽量放松。 二、认真听讲。 三、认真听，收回器材 五、与教师再见。 课 后 小 记 场 地 器 材