2017-2018学年人教版七年级生物上册课件期末综合检测 (共33张PPT).ppt

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2017-2018学年人教版七年级生物上册课件期末综合检测 (共33张PPT)

期末综合检测 选择题(共50小题,每小题2分) 1.下列各种不属于生物的是(  ) A.引起人感冒的病毒 B.会弹琴的机器人 C.生长在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙 2.下列不是生物对环境刺激作出反应的是 (  ) A.草履虫避开食盐粒 B.捕绳草关闭叶片捕捉昆虫 C.花粉被风吹散 D.狗熊在食物刺激下表演节目   B C 3.观察法和实验法的主要区别是(  ) A.观察法对动物的行为不施加任何影响 B.观察法不能使用任何仪器 C.实验法不改变生物的生活条件 D.实验法不能得到真实的记录  4.下列各项中,不符合科学调查方法的是 (  ) A.制定周密的调查计划 B.明确调查的目的和对象 C.详细记录调查过程,并仔细整理分析结果 D.调查时一定要将所有对象一一调查       A D 5.小明同学在校园里记录了所看到的生物和它们的生活环境,并把它们进行归类,他采用的科学方法是(  ) A.调查 B.观察 C.比较 D.分析 6.下列分类正确的是(  ) A.大麦、水稻、荷花属于农作物 B.鸡、羊属于家禽 C.西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物 D.鲫鱼、虾属于水生生物 7.眼虫细胞内有叶绿体,在有光的环境中能进行光合作用,在无光的环境中又能从外界摄取有机物。这种现象说明(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境适应生物 D.环境依赖生物       C D A 8.下列各项中,反映生物对环境影响的一项是(  ) A.地衣分泌的物质促使岩石风化 B.尺蠖具有与树干相似的体型 C.月球会引起地球潮汐变化 D.狮子能够在草原上快速奔跑       A 9.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20 ℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是(  ) A.左右两侧都应保持阴暗 B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 C.鼠妇必须选用饥饿的鼠妇 D.减少左侧土壤的湿度         位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 阴暗 20℃ 干燥 纸盒右半侧 10只 明亮 20℃ 潮湿 A 10.下列有关生态系统的叙述中,错误的是 (  ) A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复 D.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态         C 11.素有“地球之肾”和“地球之肺”之称的生态系统分别是(  ) A.淡水生态系统、森林生态系统 B.湿地生态系统、森林生态系统 C.森林生态系统、湿地生态系统 D.森林生态系统、海洋生态系统 B 12.如图是某农田生态系统中生物之间的关系图,对该图分析正确的是(  ) A.该生态系统共有3条食物链 B.图中的所有生物可以构成 一个完整的生态系统 C.该生态系统的能量 最终来源于植物 D.若食虫鸟的数量锐减, 短期内植物的数量会减少       D 13. “螳螂捕蝉,黄雀在后”构成的食物链中,贮存能量最多和体内有害物质积累最多的依次是(  ) A.蝉和和黄雀 B.树木和蝉 C.树木和黄雀 D.蝉和蝉   14.根据科学家掌握的资料,人类从未在南极使用过DDT,但是在南极企鹅的身体内检测到了这种巨毒药物的存在。这个现象说明(  ) A.生态系统是相互联系的统一整体 B.DDT随空气飘到南极上空,破坏了臭氧层 C.企鹅曾到使用DDT的地区活动 D.科学考察人员将DDT带到了南极       C A 15.生物圈是地球上最大的生态系统。下列说法正确的是(  ) A.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的 B.环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素 C.草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂 D.生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统   16.动植物在细胞分裂过程中,变化最大的是 (  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核       D D 17.如图为植物细胞结构图,对细胞起保护和支持作用的是(  ) A.① B.④ C.⑤ D.⑥       B 18.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育,生下的小鼠毛色为黑色,该实验能得到的结论是(  ) A.控制鼠毛颜色的遗传物质是染色体 B.DNA是鼠的遗传物质 C.基因是有特定遗传效应的DNA片段 D.遗传信息主要储存于细胞核中   D 19.对如图所示的过程的描述,正确的(  ) A.该过程表示细胞生长

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