2017-2018学年人教版七年级生物上册课件：第二单元　第一章　细胞是生命活动的基本单位 第一节　练习使用显微镜 (共25张PPT).ppt

第二单元　生物体的结构层次　 七年级生物上册（人教版） 第一章　细胞是生命活动的基本单位 第一节　练习使用显微镜　 2．显微镜的使用方法。 取镜→安放→对光→观察→收镜 3．显微镜的成像特点：倒像 1．显微镜的镜筒下降时，一定要用眼看物镜，使镜筒缓缓下降，防止损坏玻片。 2．污点的判断方法： 移动玻片，污点若移动，污点在玻片上；转动目镜，污点若动，污点在目镜上；若上述过程中污点不动，污点在物镜上。 3．显微镜的成像特点： (1)倒像 (2)放大倍数越大，看到物像越大，视野中的物像数量越少。 显微镜使用口诀 一取二放三安装， 四转低倍五对光。 六上玻片七下降， 八升细调找物像。 看完低倍找高倍， 九退整理镜归箱。 【例】将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是(　　) A．p　　B．b　　C．d　　D．q 【解析】本题考查显微镜的成像特点，难度较小。显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，所以“p”旋转180度后得到的是“d”。 【答案】C 知识点1　显微镜的构造 1．光学部分：有目镜、_________、遮光器、__________。 2．机械部分：有镜座、镜臂、镜筒、________夹、________台、粗(细)准焦螺旋等。 3．具有放大作用的结构有_______和________，具有聚光作用的结构是__________。 物镜 反光镜 压片 载物 目镜 物镜 反光镜 知识点2　显微镜的使用 4．显微镜的使用步骤：取镜→安放→_______→________→收镜。 5．显微镜的成像特点。 看到的物像是________的，放大的倍数等于_________的放大倍数与________的放大倍数的乘积。 对光 观察 倒立 目镜 物镜 1．下列显微镜部件中对物体起放大作用的一组是(　 　) A．反光镜、目镜、转换器 B．物镜、目镜 C．遮光器、物镜、镜筒 D．光圈、目镜、物镜 2．有一台显微镜目镜标示10×，物镜标示45×，则显微镜的放大倍数是(　 　) A．10倍 B．45倍 C．55倍 D．450倍 3．(2014，黑龙江)使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节(　 　) A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．遮光器 B D A 4．当显微镜的物镜被弄脏时，正确的处理方法是(　 　) A．用手指擦拭 B．用抹布擦拭 C．用水冲洗 D．用擦镜纸擦拭 5．(2014，南昌)如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是(　 　) A．换成高倍物镜 　　B．装片向左移动 C．调节细准焦螺旋 　　D．调节光圈 D B 6．(2014，黄石)选用下列哪种反光镜和光圈的组合，显微镜的视野最明亮(　 　) ①大光圈　②平面反光镜　③小光圈　④凹面反光镜 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．(2014，临沂)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是(　 　) D D 使位于视野左上方的物像移到中央 将装片向右下方移动 D 使物像更清晰 转动细准焦螺旋 C 调换不同倍数的物镜 转动转换器 B 调节光线强弱 转动遮光器和反光镜 A 目　　的 操　　作 选项 8.(2014，湘潭)显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是(　 　) A．光线暗时用平面反光镜 B．观察的材料应薄而透明 C．用餐巾纸擦拭镜头 D．放大倍数越小视野中细胞数目越少 9．使用显微镜实验中，当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视(　 　) A．目镜　　　　　　　　B．物镜 C．粗准焦螺旋 D．玻片标本 B B 10．(2014，菏泽)下图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是(　 　) A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 解析：由图可知：①是安放标本，②降镜筒，③是对光，④寻找观察物像。使用显微镜观察标本时的过程是：对光→放置标本→降下镜筒→再升高镜筒观察物像。 C 11．(2014，淮北)有一物像处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是(　 　) A．右上方　　　　　　B．右下方 C．左上方 D．左下方 12．(2014，普宁)若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图，试问其中视野最暗的是(　 　) A D 13．若显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是(　 　) A．变亮 B．细胞数增多 C．范围变大 D．标本范围变小 14．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在(　 　)