2017-2018学年人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》（36张PPT）.ppt

自学提纲 3、阅读课本第4、5页，思考：（1）东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么样的影响？ （2）在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。想一想，这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？ 地形变化 气候变化 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活 类人猿 人类 猩猩 黑猩猩 大猩猩 人 距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女 1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？ 2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？ 上肢较细 下肢粗长 直立行走 1、“东非人”用图中所示的石块做什么？ 2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来 砍砸和削刮物体 具有制造和使 用工具的能力 北京猿人头盖骨化石 复原图 早期人类足迹 尼安德特人生活想像图 现代人生活想像图 现代人生活想像图 北京猿人生活想像图 人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进货经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。 人类起源与发展的示意图 直 立 行 走 使 用 工 具 制 造 工 具 能 够 用 火 大 脑 发 达 产 生 了 语 言 人 类 变 得 越 来 越 强 大 体型、制造工具、是否着衣 从半直立行走到直立行走 从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具. 从赤身裸体到懂得御寒、遮羞 人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达 经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？ 小结 我是从哪里来的呢？ 你了解到人类的起源有几种说法呢？ 神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 …… 神创论 进化论 仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿 1859年，达尔文出版了《物种起源》一 书。他在这本书中暗示了他的观点将 会给人类起源的研究提供重要的思路和线索。后来他在其他著作中，比较明确地指出，人类和其他动物一样是进化来的，并推测人类与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。当时许多科学家 坚信神创论，因此，达尔文进化思想的支持者与神创论观点的支持者展开了激烈的争论。 关于人类起源的辩论，是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯兰教之间进行的。事情发生在1860年6月牛津大学大不列颠学会的一次会议上，争论的焦点是达尔文的《物种起源》一书。达尔文的观点在这次辩论中最终取得了胜利。 后来，达尔文在比较了人类和类人猿的相似处之后提出，人类和类人猿是由共同的祖先进化来的。 自学提纲 1、人类起源于那种生物？ 2、观察课本第3页四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：(1)这些类人猿今天分布在地球的哪些地方,它们的生活方式有什么共同点？(2)人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？(3)类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 3、阅读课本第4、5页，思考：（1）东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么样的影响？（2）在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。想一想，这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？（3）就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？（4）“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 4、慨括人类进化的过程。 上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？????2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？????3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热