2017-2018学年（岳麓版）高中历史必修3课堂小测：第二单元第7课汉字与书法.docxVIP

汉字与书法练习卷一．选择题1．汉字能形成一种书法艺术，其原因不包括A．汉字字型丰富，数量庞大B．知识群体的推动C．社会生活发展的需要D．统治者的爱好2．下列关于书艺发展历程的叙述，错误的是A．秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术B．书法显现了东方审美情趣C．东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书” D．明代书法强调个性化创造3．《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了A．隶书是秦代八大篆书字体之一B．隶书是在楷书基础上发展而来C．隶书是汉代狱官为书写方便而创D．隶书的创建与抄录公文狱事有关4．“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因B．汉字有双重特性：实用性和艺术性C．统一文字有利于统一多民族国家的形成发展?????D．字母文字有艺术性而没有实用性5．黄公望题赵孟书《千字文》卷有“经进仁皇全五体”句，这里“五体”指的是A．甲骨文?金文?小篆?隶书?楷书B．欧体?颜体?柳体?狂草?赵体?C．甲骨文?隶书?草书?楷书?行书D．小篆?隶书?草书?楷书?行书6．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年，文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。决定其如此演变的因素有①古代帝王所创造②受书写工具影响?③有利于交流传播④摒弃文化传统?A．①②B．③④C．①④D．②③?7．米芾是北宋著名的书法家，他的书法作品兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。据此你判断他所擅长的字体是A．甲骨文B．小篆C．隶书D．行书?8．一曲《沂蒙小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦锈。临沂有着美丽的人文景观，城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是A．钟繇B．顾恺之C．王羲之D．柳公权?9．书法艺术领域的“宋四家”是指A．欧阳询、苏轼、米芾、蔡襄?B．苏轼、黄庭坚、米芾、祝枝山C．苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄D．黄庭坚、米芾、蔡襄、赵佶10．汉字发展为自发的书法艺术应该是在A．春秋战国B．秦朝C．汉朝D．魏晋南北朝11．电影《英雄》中有这样一个情节：刺客无名对秦王说，“剑”有18种写法，互不相同。秦王说，统一以后要把这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种文字，秦王嬴政统一全国后，将各种文字统一成标准文字，这一种标准文字是A．小篆B．隶书C．楷书D．行书12．篆刻成为独立的艺术门类是在A．秦汉之前B．宋元之后C．明代中叶以后D．清代二．非选择题（13题22分；14题30分，共52分）13．（22分）阅读下列材料材料一?图一毛泽东诗《七律·长征》手迹??图一图二材料二?图二毛泽东诗《人民解放军占领南京》书法作品?请回答：?（1）材料一中的图一反映的是何种书法作品？图二又属于何种书法？（6分）?（2）中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？（10分）（3）结合所学知识，请对中国书法艺术进行简要评价。（6分）14．（30分）文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。阅读下列材料：材料一?汉字“马”的演变过程材料二?新文化运动时期，确实有持“汉字落后论”的人提出废除汉字、汉字拼音化（拉丁化）的主张，甚至极端地认为汉字不灭，中国必亡，将中国学术的不发达，经济的不发达都归罪于汉字。材料三?作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类历史上最为丰富的文明记录。这些记录中不仅包括了汉语民族的，同时也包括周边民族的，匈奴、突厥、蒙古、党项等民族。朝鲜、日本、印度等国家的许多文明成果都是因为汉字才得以留存。汉字不仅为世界上超过三分之一的人提供了交流的工具，而且汉字作为中华文明的主要载体，为基督教文明、伊斯兰文明，提供了对比、认知、借鉴，甚至是自我修正的对象。汉字所承载的一些基本理念，例如“民胞物与”“仁”“理”等等，为人类文明的未来发展提供了一种选择的可能。请回答：（1）依据材料一概括汉字的演变趋势。汉字逐渐演变成富有民族文化特色的书法艺术，请说出中国书法的功能。（6分）（2）结合所学知识，评价材料二中全面否定汉字的观点。（8分）（3）随着计算机的普及，有人提出，汉字是没有前途的文字。依据材料三，批驳这一观点。请你为信息时代汉字发展前途献计献策。（16分）参考答案一．选择题DADCDDDCCCAC二．非选择题13．（22分）（1）草书。楷书。（6分）?（2）甲骨文、金文（青铜铭文、钟鼎文）、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书等。（10分）（3）评价：中国书法艺术兼具审美功能和实用功能。自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺