新概念英语第一册Lesson41-46复习.pptVIP

课前过关 7月6日作业 预习：L47/48 背诵：L45、L46课文单词，在练习本上默写自检一遍，签字，下次上课课前考背诵、默写 模仿朗读/录音：L39、41、43、45课课文/单词，1遍并录音，上交至QQ邮箱。 话术：Hello，lynn,这是我的录音作业，录音日期：2011年*月*日，录音结束时：录音完毕，谢谢指导。Bye bye! 随课练:L45、46，签字，下次检查 试卷：完成T6（L31-36），签字。 分享 目前一些听力水平已经很高并且开始自主阅读的孩子，他们的英语默读能力都很好。 但是国外孩子英语学习有一个重要的阶段就是流利朗读，也就是要求大声地声情并茂地读出来，很多孩子过去没有重视过，国内的外教机构也不重视。所以希望能给这部分孩子一个借鉴和参考。 Can you try? 词义辨析：ask sb for sth VS ask sb sth He asked me the answer to the question.他问我问题的答案. Heasked me for help.他向我求助 两种用法都是正确的，但两者意思有区别 前者意思是“问某人要某（事）物” 后者意思是“问某人某（事）物” 口语秀--关键句型 You can come here a minute. You cant come here a minute. Can you come here a minute? (I we/they/he/she it) Exercises Are there ____ boys there? Yes, there are ____. A some,B any B some, some C any, some What ___ you see in the picture? A are B can C is I can’t ____my ruler. Can you help me? A find B see C look at What can ___do? She can read. A she B her C they Rewrite these sentences. Example： He is taking his book. He can take his book. She is putting on her coat. She can put on her coat. .Write questions and answers using I, he, she, it, we or they. Can you put on your coat? Yes, I can. What can you do? I can put on my coat. Can you and Sam listen to the radio? Yes, we can. What can you and Sam do? We can listen to the radio. Summary Patterns and Structure words: Can （you type）this for me? Nouns: boss, minute, handwriting Verbs: ask,lift Adjective: terrible Expressions: come here a minute /next door 26个字母的发音 ２６个字母在单词中常见发音（请写出） ２６个字母在单词中常见发音 语音 语音基础知识 国际音标48， 元音20辅28， 元音又分单和双， 单元音12，双元音8 （单音又分短和长；） 辅音又分清和浊， 谁清谁浊记心上！ 英语字母26，元音字母 A E I O U，Y和W半元音字母；其它均为辅音字母． 用来指示单词读音的注音符号称为音标。音标一律放在／／或［］中。 音标的书面符号：／／或［］ 一个音标只对应一个音素。 测一测 开音节、闭音节 name cake he we 开音节： 开音节有两种 一种叫绝对开音节，就是在元音字母后面没有辅音字母，如he, me等。 另一种叫做相对开音节，就是在元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外），还有一个不发音的字母e ,如like ,cake等。 在重读开音节中元音字母a,e , i(y), o, u都读它们字母的音名，a读作/ei/, e 读作/i:/, i(y)读作/ai/, u读作/ju:/或/u:/. cat leg egg 闭音节 元音字母后面有辅音字母(r除外) 时，这个元音字母构成的音节叫做闭音节。 在重读闭音节中，元音字母a读作短音。 怎样判断一个单词是