2017年人教版生物七年级上册导练课件:2.2.2 动物体的结构层次 (共12张PPT).pptx

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2017年人教版生物七年级上册导练课件:2.2.2 动物体的结构层次 (共12张PPT)

第二节 动物体的结构层次目标导引1.说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。4.使用显微镜观察人体四种基本组织切片。5.初步形成生物体是一个整体的生物观点。思维导图知识清单预习自测一、细胞分化形成不同的组织1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是 。?2.受精卵通过细胞 产生新细胞。?3.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 、 和 上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。?4.由 相似, 、 相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫做组织。?受精卵 分裂 形态 结构  生理功能 形态 结构 功能知识清单预习自测5.列表比较人体四种组织的区别。 上皮 分泌肌收缩 神经冲动神经支持保护 知识清单预习自测二、组织进一步形成器官1.由不同的 按照一定的 结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。?2.举例:(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是贮存和消化食物的器官;(3) 是将血液泵至全身的器官。?三、器官构成系统和人体1.能够共同完成一种或几种 的多个 按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。?2.人体由消化系统、 系统、 系统、 系统、泌尿系统、 系统、内分泌系统、 系统组成。?3.用图解的方式表示出人体的结构层次。   。?次序 组织 心脏 生理功能 器官 运动   呼吸 循环神经生殖 细胞→组织→器官→系统→个体 知识清单预习自测123451.人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样,这主要是( )A.细胞不断分裂的结果  B.细胞分化的结果C.细胞自身改变的结果 D.细胞生长的结果关闭 答案B 答案知识清单预习自测123452.按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是( )A.细胞、组织、器官、系统、动物体B.细胞、组织、系统、动物体C.组织、器官、系统、动物体D.细胞、器官、组织、系统、动物体关闭 答案A 答案知识清单预习自测123453.(2016·湖南衡阳中考)下列各项中属于组织结构层次的是( )A.肝脏 B.心脏C.皮肤 D.血液关闭 答案D 答案知识清单预习自测123454.(2016·湖南长沙中考)“麻雀虽小,五脏俱全”。“五脏”中的肝脏所属的结构层次是( )A.组织 B.系统C.器官 D.个体关闭 答案C 答案知识清单预习自测123455.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,右图能正确反映这四个概念之间关系的是( ) 关闭 答案B 答案细胞分裂、生长和分化的区别细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,其结果是使细胞数目增多,但细胞的形态、结构、生理功能都不发生变化。细胞分化则是在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化,其结果是形成了不同的组织。【例题】 下图表示细胞发生的一系列变化过程,下列有关分析正确的是( )A.过程①中,细胞核的数量增加B.过程②中,细胞质首先分成两份C.过程③后,细胞分化形成组织D.过程②中,染色体数目减半解析:图中过程①表示细胞的生长,细胞核的数量不变。过程②表示细胞的分裂。过程③表示细胞分化形成不同的组织。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂过程中,染色体会进行复制,均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。答案:C组织名称组成功能举例上皮组织由 细胞构成?保护、 等?皮肤上皮、小肠腺上皮肌肉组织主要由 细胞构成? 、舒张平滑肌、骨骼肌、心肌神经组织主要由 细胞构成?感受刺激,传导 ,在体内起着调节和控制作用?传入神经结缔组织— 、连接、? 、营养等?骨组织、血液

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