2011试卷讲评.pptVIP

Step I. Multip choice allow for 考虑到 foggy 有雾的，模糊的 go for an outing 去郊游，去远足 fast asleep 熟睡的，很快地入睡 be lost in… 埋头于…迷失在…中 tension 张力，紧张 使紧张 exclusion 排除，排斥 barrier 障碍物，屏障，界线 a faraway mountain village 一个遥远的山村 Step II. cloze hairdresser 美发师 help sb out 帮助某人解决难题 pull over 把…开到路边，开到路边 once in a while 偶尔，有时 make a difference 有影响，有关系，意义重大 hopefully 有希望的，有前途的 get sb through 让某人度过 purchase 购买 get over 克服，恢复，熬过 visible 明显的 看得见的 阅读理解 passage A ban…from doing sth 禁止某人做某事 victim 受害者牺牲品 mix up 混淆，搅合 imaginary world 虚拟世界 cartoon and comic 卡通漫画 online game giant 网络游戏巨头 educational theory and practice 教育理论和实践 Passage B splendid meals 美味佳肴 maintain physical fitness 保持身体健康 begin with… 从…开始，开始于… stick to 坚持，粘住 dressing 调料 Passage C starvation 饿死，挨饿 productive 多产的，富有成效的 nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖 fertile soil 沃土 irrigation system 灌溉系统 Passage D rooftop 屋顶 air-conditioner 空调 long for sth 渴望，向往 feel sorry for oneself 为…难过，感到惋惜 阅读表达 First name/given name名，西方人名的第一个字 Last name/surname 姓氏 Ancestor 祖先，始祖 Descendant 后裔，子孙 * 试卷讲评 2011-9-24 教学目标:完成本份试卷的讲评任务。 教学重点:adj.做状语；代词it, that, one ,those 的用法区别；however的用法。 教学难点:writing 1.试卷分析：难度适中 2.学情分析：60分以上：5班14人，最高分67 徐惠芸，刘圣楠；6班13人，最高分69。50分以上：5班30人，6班29人 3.错误分析：单选：21，22，24，25，28，29，30，31，32，34，35；完形：40，41，45，49，51，52，54，55 阅读：59，60；63；66；71；72 拓展练习： 1.However difficult it is （不管有多大困难)，we could make it on time . 2.（2010安徽卷）______ , she is the sort of woman to spread sunshine to people through her s