2013高考历史二轮复习精品检测试题1-3-3推荐.doc

(时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．“中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。”这场“社会革命”最初的表现是 (　　)。 A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命 解析　“新阶层”指的是资产阶级。综合四个选项，资产阶级导致“社会革命”的最初表现应为文艺复兴。 答案　A 2．(2012·广东梅州一模)法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们践行这种观点的做法是 (　　)。 A．整理古希腊、古罗马文化典籍 B．修复了古希腊、古罗马的雕塑 C．到希腊和罗马修学、旅游 D．弘扬古典人文精神，尊重人性 解析　文艺复兴借助复兴古希腊、古罗马的古典文化的形式抨击宗教神学，宣扬资产阶级的思想，弘扬了古典人文精神，尊重人性。 答案　D 3．“意大利文艺复兴运动基本上局限于社会上层，参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及几任教皇、红衣主教等高级神职人员……”(解光云主编《世界文化史》)这主要表明 (　　)。 A．意大利的封建专制势力强大 B．资本主义萌芽还未出现 C．文艺复兴运动刚刚开始 D．文艺复兴缺乏广泛的社会基础 解析　由题干中的“局限于社会上层”可知，文艺复兴运动的群众基础不广泛，故D项正确。A项从题干中体现不出；文艺复兴是资本主义萌芽的产物，B项错误；C项不是题干所要说明的意思。 答案　D 4．马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于 (　　)。 A．动摇了上帝在人们心中的地位 B．是人类自我意识的第一次觉醒 C．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权 D．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击 解析　宗教改革否认教皇权威，并没有动摇上帝在人心中的地位，而且也没有对专制王权进行打击，所以A、 D两项错误；智者运动是人类自我意识的第一次觉醒，B项不正确。 答案　C 5．有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。而路德的宗教改革思想则用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。在该学者看来，文艺复兴与宗教改革的关系是 (　　)。 A．相互促进，相互影响 B．同时兴起，领域不一 C．相互包涵，性质不一 D．手段相同，本质一致 解析　题干中文艺复兴为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹，而路德的宗教改革思想表达了自由、平等的思想，因此文艺复兴和宗教改革是相互影响，相互促进的关系。 答案　A 6．“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己也受到审查了，《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是 (　　)。 A．古希腊时期的智者学派 B．文艺复兴时期的人文主义者 C．雅典奴隶制民主时期的政治家 D．启蒙运动时期的启蒙思想家 解析　对教会和神学质疑的思想家是启蒙运动时期的启蒙思想家，他们崇尚理性和科学，主张构建理性王国。故选D项。 答案　D 7．启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们 (　　)。 A．认为理性会影响历史的进程 B．强调要用理性思考社会问题 C．认为社会进程影响理性产生 D．认为理性会使人们生活更幸福 解析　材料强调人们要用思考(理性)把握生活的真谛。由“不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果”排除A项；C、D两项材料未反映，排除。 答案　B 8．(2012·湖北湘潭模拟)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：“(启蒙思想家)发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、政治领域中提出的一些具体建议。”下列属于启蒙思想家在这些方面的建议的是 (　　)。 ①“开明专制”　②“因信称义”　③“三权分立”　④“社会契约”　⑤“阶级斗争” A．①②③④⑤ B．①③④ C．③④ D．②③④ 解析　“因信称义”是宗教改革时的主张，排除带②的选项；启蒙思想家反对君主专制，但又提出“开明专制”的主张，所以①应选。由此B项符合题意。 答案　B 9．17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18