梁子华历史-高考·四川历史试题解析点评定稿.pptVIP

产业结构变化 第一产业：比重降低、从业人口减少 第二产业：国民经济的支柱，工业文明的象征 第三产业：发展 区域结构的变化 资本主义各国：城市化进程 世界资本主义国家与落后国家：产业分工 天人关系的变化 矿山开采、化石燃料，环境与大气污染 水利开发 西葡：15世纪末16世纪末 荷兰：17世纪(独立、商业、殖民) 英国：17世纪革命，18世纪日不落帝国，19世纪工业革命、世界工厂、自由主义的国策 美国：18世纪末～ 21世纪末 独立、领土扩张；追随西方，西半球霸权(门罗、泛美主义) 海权、美国新殖民主义(太平洋商业帝国构想) 资本主义世界霸主，三足鼎立 TTP、TTIP、FTA 欧美 空想社会主义：圣西门、傅里叶、欧文 科学社会主义：马克思、恩格斯 中国 孙中山：民生主义 影响：现代工业文明三种模式的选择 罗斯福与当代资本主义 苏联计划经济模式 中国社会主义市场经济体制探索 史学名作的阅读、分析训练，开设史学名著阅读选修课 举例：适合中学生阅读的书目 中国古代史：樊树志《国史十六讲》 中国近现代史：陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 世界史：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史学素养类高考试题归类训练，掌握方法、技巧 成功属于你！ * * * * (1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。(10分) 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 14.(30分)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 图3 材料一 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 (1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。(10分) a.新航路开辟后早期殖民扩张，全球化开始时的无序 b.工业革命资本主义世界市场扩大，确立国际交流准则 c.第二次工业革命，促进世界经济整体化趋势，世界范围内形成劳动分工格局 d.二战后，世界银行等组织建立世界经济体系化制度化 e.世界贸易组织建立，标志着全球有序的自由贸易新时期开始 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 (2)根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现(10分) 材料三 将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。(据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》) 图4 近代中国出现的新事物(部分) 材料二 (2)根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现(10分) 思路：材料3提供了答题的思路与方向；先将图片内容整理、归类，然后解释这些东西在中国出现的原因 整理：图4体现了近代中国社会生活的变迁，具体包含：物质生活和社会习俗的变迁、交通通讯工具的进步、大众传播媒介的更新 (4分) 解释：鸦片战后，西方工业文明冲击中华传统文明 先进中国人向西方学习、开展社会变革运动 新事物传入，促进人们行为方式、思想观念变化 (3)概括材料四陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一 评价遵循的原则是什么？(6分)按照这一原则，任选表3中的一种观点进行评价(4分) 材料四 “中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门,落不了户的.（陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》） 事件 观点 戊戌变法 康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性，不仅没有减轻变法的压力，反而加速了变法的失败。 辛亥革命 如果不是武昌起义爆发，新政将按计划进行，中国最终将成为一个君主立宪的资本主义国家。 新文化运动 新文化运动是“情绪主义”的产物，导致了各种思想混乱。 表3 (3)概括材料四陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一 评价遵循的原则是什么？(6分)按照这一原则，任选表3中的一种观点进行评价(4分) 评价：当时中国封建顽固势力异常强大， “中体西用”为西学的传入创造了条件 原则：把评价对象放在当时的历史条件下进行 思路：a.“评价”就是要找到“因果”——为什么会这样？这样有何影响？ b.遵循“原则”，就是评价的尺度，不在于他是否提供了后人所需要的