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教师工作页 课程名称 《电热电动器具原理与维修》 项目名称 电磁炉的拆装 授课周期 2-3 授课教师 余永辉 周贤杰 授课班级 二年级机电班 课程类型 理实一体化 课 时 10 学生技能要求 具有电工、电路技术的基础知识和基本操作技能； 熟悉万用表的功能并能正确使用万用表。 教学环境 教室、实训场地、多媒体 项目资源设备 万用表、电烙铁等电路装配工具、电磁炉、电脑 教学目标 知识目标 理解电磁炉电路组成、工作原理和电路中各元器件的作用； 技能目标 1、1、 任务一：电磁炉的主要器件与作用 电磁炉一般构造包括外壳部分、内部电气部分和整机散热部分。 外壳部分 电磁炉整机的外壳由陶瓷板、上盖、下盖组成。陶瓷板决定了电磁炉的质量，厂家会根据电磁炉的价格选用不同等级的耐热晶化陶瓷板。其除了用为承载加热锅外，还要具有热膨胀系数小、径向传热、耐高温、耐重压、耐磨擦和不影响磁场穿透的特殊性质。 内部电气部分 电磁炉一般有2-4块电路板组成，其中有一块是按键显示板，其余的便是电磁炉的核心电路。 加热线圈：又称为发热线圈，是电磁炉唯一的功率输出元件，外形为圆盘形。为了降低线圈盘自身的损耗，在制作过程中都是用多股漆包线绞合后，以同心圆方式由内到外绕27-33匝而成，这样可以减小高频电流的趋肤效应。在加热线盘中心安装有感温器支架，用以安装热敏电阻，可以监测锅底温度。 IGBT(绝缘栅双极型晶体管)：俗称功率管，是电磁炉中最关键的器件，也是比较昂贵的元件。它是一种集场效应管较小的输入电流和三极管较低的饱和压降、较高的耐压优点于一体的高压、高速大功率器件。 IGBT有三个电极，分别称为栅极G(也叫控制极或门极)、集电极C(变称漏极)及发射极E(也称源极)。有些型号的管子内部在C和E极之间含有阻尼二极管。目前IGBT的电流/电压等级已达1800A/1600V,工作频率可达100kHz。 桥堆(桥式整流器)：如图所示，其内部含有4个二极管，它可将220V交流电源转换为直流电源。 任务二：电磁炉的电路原理 现在电磁炉大多采用微电脑技术，在单片机中固化一定的程序，通过执行相应的指令进行控制，这样可以大大简化控制电路，提高工作的可靠性，它主要由电源电路、输出电路、控制部分、加热线圈和各种检测电路组成。 整流滤波电路 整流滤波电路主要是进行AC-DC变换，其核心元件是整流桥堆。它将输入的220V交流电变换成脉动直流电，然后经过L型滤波电路（由电感线圈L2和电容C14）进行滤波，输出平滑的直流电。 LC振荡电路 LC振荡电路是电磁炉的主要电路之一，主要是利用了LC并联谐振的原理进行工作。电感（线圈）与振荡电容不停的进行充电放电，产生振荡波形。 任务三：电磁炉易损零件的测量及好坏判别 一、检测绝缘栅极双极型晶体管（IGBT）的好坏 1、 判断极性 首先将万用表拨在R×1KΩ挡，用万用表测量时，若某一极与其它两极阻值为无穷大，调换表笔后该极与其它两极的阻值仍为无穷大，则判断此极为栅极（G ）。其余两极再用万用表测量，若测得阻值为无穷大，调换表笔后测量阻值较小。在测量阻值较小的一次中，则判断红表笔接的为集电极（C）；黑表笔接的为发射极（E）。 2、 判断好坏 将万用表拨在R×10KΩ挡，用黑表笔接IGBT 的集电极（C），红表笔接IGBT 的发射极（E），此时万用表的指针在零位。用手指同时触及一下栅极（G）和集电极（C），这时IGBT 被触发导通，万用表的指针摆向阻值较小的方向，并能站住指示在某一位置。然后再用手指同时触及一下栅极（G）和发射极（E），这时IGBT 被阻断，万用表的指针回零。此时即可判断IGBT 是好的。 二、判断桥式整流块的好坏 用万用表测交流的两个接口，正反测都应该是无穷大。再测直流的两个接点，从负到正应该有800欧姆左右的阻值，从正到负阻值也应该为无穷大。 三、电容器好坏的判别 用万用表RX1K档，测量电容器两脚，万用表指示一个数值，然后逐渐回零，再调换表笔重复测一下，这时，数值有可能大一些或小一些，然后再回无穷大处，说明电容基本是好的；如测试时不通，说明内部开路，如指针不回，说明短路，如指针回返，不能到无穷大处，说明漏电；到底容量够不够，你可用一个好的同规格的电容，比一下指针摆动的最大幅度。 四、大功率电阻、功率管驱动集成 课题引入 兴趣引入法、设问法让学生对本门课程有所了解并产生兴趣感 展示交流阶段 总结评价阶段 项目完成后开展组内自评、互评和教师评价，教师对项目完成情况进行综合评价 教学体会 饶平贡天职校 电