2017级高中物理1.1曲线运动课件导学案推荐.ppt

§1.1 曲线运动 导学案完成情况 小组 优　秀　个　人 小组量化 情况分析 1组 代宇鸿 5 1.闪光点：书写认真，整体完成情况较好。 2.不足： 部分同学审题不严密，答题不规范。 3.改进措施： 逐字逐句仔细审题，看好要求规范答题， 养成好的答题习惯。 2组 陈林 江雪 钟芳 15 3组 吴宇 5 4组 胡意诗 周颜 10 5组 钱明明 陈浩 10 6组 唐倩 聂婷 10 7组 肖军华 陆世德 10 8组 杨东 李金鹏 10 9组 唐琴 5 * 学习目标 1、知道什么是曲线运动； 知道曲线运动中瞬时速度的方向以及物体做曲线运动的条件。 2、通过自主学习、合作探究，学会建立物理模型的方法和对物理概念的学习方法。 3、全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。 重、难点：做曲线运动的条件和曲线运动中速度的方向确定。 * 讨论内容:探究一、二 通过讨论明确：　计算天体质量和密度的方法 要求： （1）小组长首先安排任务先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，AA力争拓展提升，BB、CC解决好全部展示问题。 （2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将错题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 （3）讨论时，未展示完的同学到黑板继续展示，并总结规律方法。 合作探究 * 规范展示 展示问题 展示位置 展示组 目标 课前预习 前黑板 10 （1）规范认真，脱稿展示; （2）展示要保持原生态，正确的展示具体步骤，错误的题要详细展示，方便同学们一起寻找出错点. 探究一问题1 后黑板 8 探究一针对训练 后黑板 7 探究二问题2 后黑板 6 * 精彩点评 展示问题 展示位置 展示组 点评组 目标 课前预习 前黑板 10 4 （1）首先点评思路方法，然后顺着思路方法分析过程，总结规律方法、易错点。打分区间0—5分 （2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。 （3）力争全部达成目标，A层多拓展、质疑,B层注重总结，C层多整理，记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。 探究一问题1 后黑板 8 1 探究一针对训练 后黑板 7 探究二问题2 后黑板 6 9 * 当堂检测 * 课堂评价 学科班长：1.优秀小组： 2.优秀个人： 课后完成训练学案并整理巩固 *